Philosophy of Education

R.K. Sharma,S.S. Chandra

Verlag: Atlantic Publishers & Distributors (P) Ltd, 2006
ISBN 10: 8171566375 / ISBN 13: 9788171566372
Neu / Hardcover / Anzahl: > 20
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Über dieses Buch

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Beschreibung:

It has been rightly said that only a true philosopher may give a practical shape to education. Philosophy and education go hand in hand. Education depends on philosophy for its guidance while philosophy depends on education for its own formulation. Teaching methods are very much concerned with the philosophy of education the teacher holds. The philosophical systems of education govern the teacher s attitude to the method of teaching. With a view to comprehend the close relationship of philosophy and education and their great significance in the modern times, the present book Philosophy of Education has been written. The book aims at presenting the Western isms of philosophy as well as Indian philosophy of education beginning from the Vedas to the contemporary philosophies. It elucidates the philosophical issues and attempts to draw the philosophical implications of every isms . Invaluable viewpoints on education of eminent educators like Rousseau, Russell, Swami Dayanand, Annie Besant, M.K. Gandhi, Rabindranath Tagore and many others, and the influence of their philosophies have been studied in depth. It acquaints the readers with the varied aims and ideals of education, methods and principles of teaching, role and influence of teachers as propounded by the great philosophers. Written in a simple language and lucid style, the book is expected to serve as an ideal textbook on the subject. It will prove indispensable for the students and teachers of Education. Question Bank at the end of the book is an added advantage provided to the students which would prove helpful in preparation for examination. Even the general readers will find this book worth-reading. Printed Pages: 256. Buchnummer des Verkäufers 38612

Bibliografische Details

Titel: Philosophy of Education
Verlag: Atlantic Publishers & Distributors (P) Ltd
Erscheinungsdatum: 2006
Einband: Hardcover
Zustand: New

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1.

Verlag: Garland Pub, (1996)
ISBN 10: 081531177X ISBN 13: 9780815311775
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(Idstein, HE, Deutschland)
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Buchbeschreibung Garland Pub, 1996. Gebundene Ausgabe. Buchzustand: Gut. 736 Seiten Gepflegtes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1129882.01 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1406. Artikel-Nr. 542148

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D.I.Lioyd:
Verlag: Routledge & Kegan Paul PLC, (1976)
ISBN 10: 0710082827 ISBN 13: 9780710082824
Gebraucht Anzahl: 1
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Mosakowski & Stiasny GbR
(Florstadt, Deutschland)
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Buchbeschreibung Routledge & Kegan Paul PLC, 1976. Unbekannter Einband. Buchzustand: Gut. Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Bibl.-Hardcover / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Artikel-Nr. 96448

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Curtis, S. J.
Verlag: Universal Tutorial Press Ltd, London (1960)
Gebraucht Hardcover Erstausgabe Anzahl: 1
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PsychoBabel & Skoob Books
(Didcot, OXON, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Universal Tutorial Press Ltd, London, 1960. hardcover. Buchzustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: Acceptable. Reprint. with a foreword by William Walsh; chips and tears to top edge of d/j; sunning to top and bottom of spine and to top of cover; softening to bottom of spine; previous owner's name on front inside cover; marks in pen and pencil throughout the text. Used. Artikel-Nr. 074529

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4.

Verlag: The Ontario Institute for Studies in Education, Toronto, Ontario, Canada (1967)
Gebraucht paperback Erstausgabe Anzahl: 1
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PsychoBabel & Skoob Books
(Didcot, OXON, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung The Ontario Institute for Studies in Education, Toronto, Ontario, Canada, 1967. paperback. Buchzustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. First Edition. Cover looks a little corner worn with tear to top of front cover. Pages are clean and bright. Used. Artikel-Nr. 147168

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Dixon, Keith:
Verlag: Elsevier, (1972)
ISBN 10: 0080167683 ISBN 13: 9780080167688
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(Florstadt, Deutschland)
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Buchbeschreibung Elsevier, 1972. Gebundene Ausgabe. Buchzustand: Gut. Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / Bibl.-Hardcover / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Artikel-Nr. 149883

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6.

Mohit Chakrabarti
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BookVistas
(New Delhi, DELHI, Indien)
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Buchbeschreibung "Education is always a means of what one should be from what one is. Right from Rousseau to Rabindranath Tagore, all thinkers in the philosophy of education in the East and in the West have pondered deeply over the most desirable and radical efflorescence of the child whose education should be christened with fullness. With Rousseau?s child centric education as the focal point, pioneering contributions of celebrated Eastern and Western thinkers in the philosophy of education?Pestalozzi, Herbart, Froebel, Montessori, Dewey, Tagore, Gandhi and Vivekananda?have been discussed in detail in this book. Artikel-Nr. Concept-9788170225669

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7.

Bailey, Charles:
Verlag: Routledge & Kegan; (1984)
ISBN 10: 0710098979 ISBN 13: 9780710098979
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Petra Gros
(Koblenz, Deutschland)
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Buchbeschreibung Routledge & Kegan;, 1984. Gebundene Ausgabe. Buchzustand: Gut. 256 Seiten Das hier angebotene Buch wurde aus einer wissenschaftlichen Bibliothek ausgesondert und zeigt alle üblichen Merkmale, wie z.B. Rückenschild, mehrfache Stempel und handschriftliche Zuordnungsvermerke. Außerdem wurde das Exemplar häufiger benutzt. Wir können dieses Buch nur als faires und preiswertes Arbeitsexemplar empfehlen; Sammler sollten auf neuwertige Exemplare zurückgreifen. In ENGLISCHER Sprache! The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used more often, but there are no missing or loose sheets. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 420. Artikel-Nr. 805791

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8.

O'Connor D J
Verlag: Routledge, London (1969)
ISBN 10: 0710046642 ISBN 13: 9780710046642
Gebraucht Paperback Anzahl: 1
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Ryans Books
(Margate, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Routledge, London, 1969. Paperback. Buchzustand: Good+. Routladge 1969; 8vo paperback, good plus; 148 pages. Artikel-Nr. 21306

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9.

Robin Barrow; Ronald Woods;
Verlag: Methuen & Co. (1977)
ISBN 10: 041678500X ISBN 13: 9780416785005
Gebraucht Paperback Anzahl: 1
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BookLovers of Bath
(Peasedown St. John, BATH, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Methuen & Co., 1977. Paperback. CYBER BLACK JANUARY SALE! PRICE DISPLAYED INCLUDES 25% OFF! | B Format (7¾" x 5¼"). 200pp. Index. | In the Education Paperbacks series. For more photos or information, use the «Ask Bookseller» button and I'll be pleased to help. The book is in stock and ships from the bucolic paradise of Peasedown St. John, near Bath, England from a long-established bookseller - guaranteed by my reputation and the UK Distance Selling Act. Remember! BUYING THIS BOOK means my Jack Russells get their supper and I get to work harder for less money! Condition :: Good+. Prize plate to the reverse of the upper panel. Edges of the textblock lightly tanned. Text complete, clean and tight. Artikel-Nr. 147752

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10.

Verlag: New York: Teachers College Press, (1967)
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Antiquariat Gleim
(Berlin, Deutschland)
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Buchbeschreibung New York: Teachers College Press, 1967. Softcover/Paperback. 157 pp. In good condition. In english. Cover mildly soiled and shows wear. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 350. Artikel-Nr. 4805

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