Includes case studies that engage students in debates about what really happens in classrooms. This book encourages students to test the strengths and weaknesses of each theory so that, ultimately, they will learn to formulate their own philosophies of teac. Bestandsnummer des Verk�ufers 595027522

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Bibliografische Details

Titel: Perspectives on Learning

Verlag: TEACHERS COLLEGE PR

Erscheinungsdatum: 2009

Einband: Kartoniert / Broschiert

Zustand: New

Auflage: 5. oder sp�tere Auflage

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe:

Rather than simply outlining the classical and modern theories of learning, this widely adopted text brings the material to life through case studies that engage students in debates about what really happens in classrooms. Students are encouraged to test the strengths and weaknesses of each theory so that, ultimately, they will learn to formulate their own philosophies of teaching and learning.

The new Fifth Edition of Perspectives on Learning features:

A discussion of common sense and learning theories.
A new chapter on Transfer of Learning.
Consideration of recent developments in brain science.
A thoroughly updated list of Recommendations for Further Reading.

Perspectives on Learning is one of the five books in the highly regarded Teachers College Press Thinking About Education Series, now in its Fifth Edition. All of the books in this series are designed to help pre- and in-service teachers bridge the gap between theory and practice.

�ber die Autorin bzw. den Autor:

D. C. Phillips is Professor of Education and Philosophy Emeritus, School of Education at Stanford University.

Jonas F. Soltis is William Heard Kilpatrick Professor Emeritus of Philosophy and Education at Teachers College, Columbia University.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

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Die technischen Schritte zum Vertragsschluss, der Vertragsschluss selbst und die Korrekturm�glichkeiten erfolgen nach Ma�gabe der Regelungen "Zustandekommen des Vertrages" unserer Allgemeinen Gesch�ftsbedingungen (Teil I.).

Vertragssprache, Vertragstextspeicherung

3.1. Vertragssprache ist deutsch .

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Die wesentlichen Merkmale der Ware und/oder Dienstleistung finden sich im jeweiligen Angebot.

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