The Oxford Handbook of School Psychology (Oxford Library of Psychology). Dieser Artikel ist nicht verfügbar.
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press, 2011
- Hardcover
- Neu
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Artikelbeschreibung des Verkäufers
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- Titel
- The Oxford Handbook of School Psychology (Oxford Library of Psychology)
- Autor
- Nathan Ph.D., Peter E.
- Verlag
- Oxford University Press
- Erscheinungsjahr
- 2011
- Zustand
- New
- Einband
- Hardcover
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 0195369807
- ISBN-13
- 9780195369809
- Artikelgewicht
- 1.880 Gramm
- Serie
- Buch 27 von 230: Oxford Library of Psychology
Focuses on significant issues, new developments, and scientific findings that influence current research and practice in the ever-growing field of school psychology. Additional sections discuss building a cumulative knowledge base to better facilitate students' academic, social, and personal competencies, including the promotion of positive mental health and subjective well-being.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Melissa A. Bray is Associate Professor in the Department of Educational Psychology and the School Psychology Program at the University of Connecticut.
Thomas J. Kehle is Professor and Director of School Psychology at the University of Connecticut.
Thomas J. Kehle is Professor and Director of School Psychology at the University of Connecticut.
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