Opening Doors to Ambitious Primary English: Pitching high and including all (Opening Doors series)
Sprache: Englisch
Verlag: Crown House Publishing, 2023
- Softcover
- Neu

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- Titel
- Opening Doors to Ambitious Primary English: Pitching high and including all (Opening Doors series)
- Autor
- Bob Cox/ Leah Crawford/ Angela Jenkins/ Julie Sargent
- Verlag
- Crown House Publishing
- Veröffentlichungsjahr
- 2023
- Zustand
- Brand New
- Einband
- Paperback
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 1785836676
- ISBN-13
- 9781785836671
- Artikelgewicht
- 0,44 Kilogramm
Together with Leah Crawford, Angela Jenkins and Julie Sargent, Bob Cox has compiled this rich resource, complete with vivid illustrations by Victoria Cox, to help teachers enhance their learners' engagement with challenging texts and develop their writing skills as budding wordsmiths.Working in association with the Opening Doors network of schools, the authors address the vital concept of pitching high but including all pupils and how this approach can be delivered in practice.
Opening Doors to Ambitious Primary Englishexplains and models top quality ways of thinking, planning and teaching. Theresources, case studies andauthors' innovative ideas on theorywill help you to make primary English vibrant, creative and challenging in your school. It alsoprovides frameworks and principlesfor any school wishing to be more ambitious in developing pupils' speaking, listening, reading, writing and thinking witha greater sense of curiosity and more originality.
Opening Doors to Ambitious Primary Englishcontains chapter by chapter explanations of how English in primary schools can be developed in ambitious ways. Supported by research references, examples of pupils' work and illuminating case studies, the book provides teachers with a toolkit of strategies which schools can adapt and apply to their own contexts.
The book is supported by the Opening Doors series of books which contain units of work based around selected texts. The authors hope this book will act as a starting block from which to develop an Opening Doors approach to English, and havesuggested key concepts around which the curriculum can be built, with the units providing examples to work from.
Suitable for teachers and curriculum leads in primary settings.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Leah Crawford has 15 years' experience as a local authority English inspector/adviser, working across both the primary and secondary phases, and now leads the Thinktalk education consultancy. She is an associate tutor for King's College London's Let's Think in English cognitive acceleration programme and also works in support of a European Erasmus project on the assessment of thinking skills.
Angela Jenkins has extensive experience in English education and school improvement having worked as an adviser in three different local authorities and two multi-academy trusts in the last 20 years. As well as providing link adviser support for individual schools she also took strategic responsibility for English and assessment. Recently, Angela has worked as an independent consultant, providing specialist advice and support for the development of exceptional curriculum, pedagogy and assessment both in primary and secondary settings. She is currently co-chair of the National Association of Advisers in English (NAAE).
ulie Sargent has over 10 years' experience of working across the whole of the primary sector as an English Consultant. This includes developing bespoke CPD for individual schools, multi-academy trusts and local authorities. She has a particular interest in Early Years/KS1 and using high-quality texts to promote and develop all aspects of English.
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