Numerative und Numerativkonstruktionen im Deutschen und im Chinesischen

Beschreibung:

This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Die vorliegende Arbeit ist eine kontrastiv-typologische Untersuchung zum Deutschen und Chinesischen in bezug auf den nominalen Bereich. Der Vergleich geht von den Unterschieden der beiden untersuchten Sprachen in der Numeralisierung (Kombination eines Substantivs mit einem Numerale) aus und versucht zunächst, im Rahmen der Dimension der Apprehension des UNITYP-Ansatzes die beiden Sprachen als zwei verschiedene Typen, nämlich als solche mit Numeralklassifikation einerseits und mit Kongruenz in Genus und Numerus andererseits, zu charakterisieren. Auf dieser Grundlage werden die Numerative und Numerativkonstruktionen der beiden Sprachen unter verschiedenen Aspekten beschrieben und verglichen. Dabei werden die Numerative der beiden Sprachen in Listen relativ vollständig aufgezählt und in bezug auf ihre Worterklärung und Anwendungsbereiche gegenübergestellt. Die Arbeit ist sowohl für die Sprachtypologie und die Universalienforschung als auch für den praktischen Spracherwerb von Bedeutung.Walter de Gruyter GmbH, Genthiner Strasse 13, 10785 Berlin 284 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783484311749

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Inhaltsangabe:

Reseña del editor: This is a study in contrastive typology with reference to German and Chinese nouns and noun constructions. The comparison proceeds from the differences displayed by the two languages in connection with numeralization (combination of noun and numeral). In the framework of the apprehension dimension of the UNITYP approach, an attempt is first made to characterize the two languages as two different types, i.e. with numeral classification on the one hand as opposed to agreement in gender and number on the other. On this basis the numeratives and numerative constructions of the two languages are then described and compared from various perspectives. The numeratives are listed in relatively exhaustive catalogues and compared and contrasted in terms of word explanations and areas of use. The study is of interest for research into language typology and universals, as well as for practical language acquisition.