Neurodiversity in the Classroom: Strength-Based Strategies to Help Students with Special Needs Succeed in School and Life

Armstrong, Thomas

213 Bewertungen von Goodreads

Sprache: Englisch

Verlag: ASCD, 2012

1416614834 / 9781416614838

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Titel
Neurodiversity in the Classroom: Strength-Based Strategies to Help Students with Special Needs Succeed in School and Life
Autor
Armstrong, Thomas
Verlag
ASCD
Erscheinungsjahr
2012
Zustand
New
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
1416614834
ISBN-13
9781416614838

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