Moral Questions in the Classroom : How to Get Kids to Think Deeply about Real Life and Their Schoolwork

Katherine G. Simon

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Sprache: Englisch

Verlag: Yale University Press Okt 2003, 2003

0300101686 / 9780300101683

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - What constitutes a just war How does race matter in America Are the interests of corporations the same as those of the public when it comes to the environment or public health Middle and high school history, literature, and science classes abound with important moral, social, and political questions. But under pressure to cover required materials and out of fear of raising controversy, teachers often avoid classroom discussions of questions of profound importance to students and to society. This book investigates how schools can responsibly take an active role in moral education while honoring their academic mission. Using extensive observations in public, Catholic, and Jewish high schools, Katherine Simon analyzes the ways in which teachers avoid or address moral questions raised by students and implicit in course materials. She examines how morally charged issues may be taught responsibly in a diverse democracy. And in an afterword that teachers and teacher educators will find particularly useful, Simon provides practical tools and strategies for structuring discussion and designing units to help teachers explore moral issues more deeply with their middle and high school students.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780300101683

Titel
Moral Questions in the Classroom : How to Get Kids to Think Deeply about Real Life and Their Schoolwork
Autor
Katherine G. Simon
Verlag
Yale University Press Okt 2003
Erscheinungsjahr
2003
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0300101686
ISBN-13
9780300101683
Artikelgewicht
431 Gramm
Abmessungen
237x154x21 mm

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