Models of Learning: Tools for Teaching

Joyce, Bruce R. and Calhoun, Emily and Hopkins, David

ISBN 10: 0335199909 ISBN 13: 9780335199907
Verlag: Open University Press, 1997
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Inhaltsangabe:

The purpose of this text is to introduce some of the array of models of teaching that have been developed, polished and studied since 1970. It is hoped that teachers, advisers, inspectors, teacher educators and educational researchers will find these models useful for study.

Über die Autorin bzw. den Autor: Bruce Joyce is Director of Booksend Laboratories, Pauma Valley, California.

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Bibliografische Details

Titel: Models of Learning: Tools for Teaching
Verlag: Open University Press
Erscheinungsdatum: 1997
Einband: Hardcover
Zustand: Used; Very Good

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Joyce, Bruce R.; Calhoun, Emily; Hopkins, David
Verlag: Open Univ Pr, 1997
ISBN 10: 0335199909 ISBN 13: 9780335199907
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Bruce R. Joyce, Emily Calhoun, David Hopkins
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ISBN 10: 0335199909 ISBN 13: 9780335199907
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Calhoun, Emily, Hopkins, David, Joyce, Bruce R.
Verlag: McGraw-Hill Education, 1997
ISBN 10: 0335199909 ISBN 13: 9780335199907
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Calhoun, Emily, Hopkins, David, Joyce, Bruce R.
Verlag: McGraw-Hill Education, 1997
ISBN 10: 0335199909 ISBN 13: 9780335199907
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JOYCE
ISBN 10: 0335199909 ISBN 13: 9780335199907
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Paperback. Zustand: Very Good. The purpose of this text is to introduce some of the array of models of teaching that have been developed, polished and studied since 1970. It is hoped that teachers, advisers, inspectors, teacher educators and educational researchers will find these models useful for study. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR002092105

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