Inhaltsangabe
1m Vorwort eines Buches ist es ublich und sinnvoll, etwas uber das Ziel sowie tiber die Auswahl und den Aufbau seines Inhalts zu sagen. Eines der Ziele ist zweifellos, den Stoff "Mechanik" so aufzubereiten, da. f. \ er "begreifbar" wird. Hierrnit sind irn besonderen beirn Studium der Mechanik erfahrungsgemiillJ Schwierig keiten verbunden, die uberwunden werden mtissen und auch konnen. Eine geeignete Methodenauswahl, eine entsprechende Systematik sowie ein didaktischer Aufbau des Stoffes sind dabei von entscheidender Bedeutung. Es stellt sich also die Frage, ob man in der systematischen Darstellung mit dem leichter Einsehbaren, dem gegebenenfalls Anschaulicheren und dem dadurch zwangsliiufig Speziellen beginnt und dann - auf induktivem Wege - zum Allgemeinen gelangt; oder ob man einige wenige allgemein gilltige Aussagen zurn Ausgangspunkt nirnmt und daraus die Vielzahl der Spezialfan- auf deduktivem Wege - unter Zuhilfenahme mathematischer Methoden ableitet. Beruck sichtigt man hierbei die in einem gewissen Gegensatz zur historischen Vorgehensweise stehende LOsungsstrategie mechanischer Probleme durch Bildung eines mechanischen Modells (Abbildung der technischen Realitiit auf ein mathematisch-physikalisches Ideal-System), Mathematische Beschreibung des mechanischen Modells, LOsung des mathematischen Problems mit mathematischen Methoden, LOsung des mechanischen Problems durch Obertragung der mathematischen LOsung unter Berucksichtigung der physikalischen Vorgaben (Anpassung an Rand- und Anfangsbedingungen, experirnentelle Kontrolle usw.
Reseña del editor
1m Vorwort eines Buches ist es ublich und sinnvoll, etwas uber das Ziel sowie tiber die Auswahl und den Aufbau seines Inhalts zu sagen. Eines der Ziele ist zweifellos, den Stoff "Mechanik" so aufzubereiten, da. f. \ er "begreifbar" wird. Hierrnit sind irn besonderen beirn Studium der Mechanik erfahrungsgemiillJ Schwierig keiten verbunden, die uberwunden werden mtissen und auch konnen. Eine geeignete Methodenauswahl, eine entsprechende Systematik sowie ein didaktischer Aufbau des Stoffes sind dabei von entscheidender Bedeutung. Es stellt sich also die Frage, ob man in der systematischen Darstellung mit dem leichter Einsehbaren, dem gegebenenfalls Anschaulicheren und dem dadurch zwangsliiufig Speziellen beginnt und dann - auf induktivem Wege - zum Allgemeinen gelangt; oder ob man einige wenige allgemein gilltige Aussagen zurn Ausgangspunkt nirnmt und daraus die Vielzahl der Spezialfan- auf deduktivem Wege - unter Zuhilfenahme mathematischer Methoden ableitet. Beruck sichtigt man hierbei die in einem gewissen Gegensatz zur historischen Vorgehensweise stehende LOsungsstrategie mechanischer Probleme durch Bildung eines mechanischen Modells (Abbildung der technischen Realitiit auf ein mathematisch-physikalisches Ideal-System), Mathematische Beschreibung des mechanischen Modells, LOsung des mathematischen Problems mit mathematischen Methoden, LOsung des mechanischen Problems durch Obertragung der mathematischen LOsung unter Berucksichtigung der physikalischen Vorgaben (Anpassung an Rand- und Anfangsbedingungen, experirnentelle Kontrolle usw.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
