Making Sense of Mass Education

Sprache: Englisch

Verlag: Cambridge University Press Jan 2023, 2023

1009105329 / 9781009105323

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Neuware - Making Sense of Mass Educationprovides a contemporary analysis of the ideas and issues that have traditionally dominated education research, challenging outdated preconceptions with fundamental theory and discussion. It takes a demythologising approach in assessing these issues and their relevance to schooling and education in Australia. This text examines the cultural context of education and the influence of external media and new technologies, and highlights the many forms of discrimination in education, including social class, race and gender. It looks at alternative approaches to education, including the repercussions of gathering data to measure school performance, and considers the intersection of ethics and philosophy in classroom teaching. The fourth edition expands on these issues with three new chapters: on sexuality, children's rights, and neoliberalism and the marketisation of education. Each chapter challenges and breaks down common myths surrounding these topics, encouraging pre-service teachers to think critically and reflect on their own beliefs.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781009105323

Titel
Making Sense of Mass Education
Autor
Gordon (Queensland University of Technology) Tait
Verlag
Cambridge University Press Jan 2023
Veröffentlichungsjahr
2023
Zustand
Neu
Einband
Kombiprodukt
Sprache
Englisch
ISBN-10
1009105329
ISBN-13
9781009105323
Ausgabe
4. Auflage
Artikelgewicht
1.022 Gramm
Abmessungen
259x203x27 mm

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