MODELS OF LEARNING - TOOLS FOR TEACHING

JOYCE

Verlag: McGraw-Hill Education
Gebraucht

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Bibliografische Details

Titel: MODELS OF LEARNING - TOOLS FOR TEACHING
Verlag: McGraw-Hill Education
Zustand: Good

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JOYCE
Verlag: Open Univ Pr, 1997
ISBN 10: 0335199909 ISBN 13: 9780335199907
Gebraucht Paperback

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Joyce, B. et al
Verlag: Open University Press, 2002
ISBN 10: 0335210155 ISBN 13: 9780335210152
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Verlag: Open University Press, 2002
ISBN 10: 0335210155 ISBN 13: 9780335210152
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Verlag: Open University Press, 2002
ISBN 10: 0335210155 ISBN 13: 9780335210152
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Joyce, B et al
ISBN 10: 0335234194 ISBN 13: 9780335234196
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Joyce, B. et al.
Verlag: McGraw-Hill, 2009
ISBN 10: 0335234194 ISBN 13: 9780335234196
Gebraucht Softcover

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Joyce, Bruce R. and Calhoun, Emily and Hopkins, David
Verlag: Open University Press, 1997
ISBN 10: 0335199909 ISBN 13: 9780335199907
Gebraucht Hardcover

Anbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich

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Hardcover. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine. Artikel-Nr. CHL1588940

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Joyce, B. et al.
Verlag: McGraw-Hill, 2009
ISBN 10: 0335234194 ISBN 13: 9780335234196
Gebraucht Softcover

Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich

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Calhoun, Emily, Hopkins, David, Joyce, Bruce R.
Verlag: McGraw-Hill Education, 2002
ISBN 10: 0335210155 ISBN 13: 9780335210152
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich

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Zustand: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Artikel-Nr. 42644402-20

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