Neuware -W�hrend derzeit die neuen Lernwelten im Internet geradezu euphorisch thematisiert werden, vermi�t man �berlegungen zur p�dagogisch sinnvollen methodisch-didaktischen Einbindung des Computers in den Unterricht. In dieser Untersuchung wird anhand einer umfangreichen Evaluationsstudie gepr�ft, inwiefern sich unterschiedliche Rechtschreibbereiche mit Hilfe computerunterst�tzter Lernsequenzen bei lernbeeintr�chtigten Sch�lern �ben lassen. Neben einem deutlichen Lernzuwachs zeigt sich, da� die Evaluierung von Lernsoftware nicht getrennt von der inhaltlichen Seite (den Lehr- und Lernzielen) erfolgen darf. Denn letztlich bestimmt die methodenad�quate Umsetzung der Lerninhalte den Erfolg computerunterst�tzten Lernens. 224 pp. Deutsch.

Bestandsnummer des Verk�ufers 9783631342138

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Bibliografische Details

Titel

Lernsoftware im Deutschunterricht an Schulen f�r Lernbehinderte

Verlag

Peter Lang, Peter Lang Mai 2000

Erscheinungsjahr

2000

Sprache

Deutsch

ISBN-10

3631342136

ISBN-13

9783631342138

Einband

Taschenbuch

Zustand

Neu

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�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

W�hrend derzeit die neuen Lernwelten im Internet geradezu euphorisch thematisiert werden, vermi�t man �berlegungen zur p�dagogisch sinnvollen methodisch-didaktischen Einbindung des Computers in den Unterricht. In dieser Untersuchung wird anhand einer umfangreichen Evaluationsstudie gepr�ft, inwiefern sich unterschiedliche Rechtschreibbereiche mit Hilfe computerunterst�tzter Lernsequenzen bei lernbeeintr�chtigten Sch�lern �ben lassen. Neben einem deutlichen Lernzuwachs zeigt sich, da� die Evaluierung von Lernsoftware nicht getrennt von der inhaltlichen Seite (den Lehr- und Lernzielen) erfolgen darf. Denn letztlich bestimmt die methodenad�quate Umsetzung der Lerninhalte den Erfolg computerunterst�tzten Lernens.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Die Autorin: Michaela Greisbach, geboren 1963 in Oberhausen, studierte in K�ln Sonderp�dagogik und ist seit 1992 als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Seminar f�r Lernbehindertenp�dagogik an der Universit�t zu K�ln t�tig. Promotion 1997.

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