Lehrer werden: Von der Idee zum Studienstart (essentials) Von der Idee zum Studienstart

Sprache: Deutsch

Verlag: Springer Spektrum, 2018

3658219203 / 9783658219208

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64 S. Lehrer werden: Von der Idee zum Studienstart bietet einen kompakten und praxisnahen Einstieg für alle, die sich für den Lehrerberuf interessieren. Der Band aus der Reihe essentials begleitet angehende Lehramtsstudierende von den ersten Überlegungen zur Berufswahl bis zum erfolgreichen Einstieg ins Studium. Das Buch informiert über Voraussetzungen, Anforderungen und Perspektiven des Lehrerberufs und vermittelt einen Überblick über Studieninhalte, Studienorganisation und mögliche Berufsfelder. Darüber hinaus werden wichtige Fragen zur persönlichen Eignung, Motivation und beruflichen Entwicklung behandelt. Durch die verständliche Darstellung eignet sich das Werk besonders für Schülerinnen und Schüler, Studieninteressierte sowie Personen, die einen Berufswechsel in Richtung Lehramt erwägen. Die kompakte Form macht das Buch zu einem hilfreichen Begleiter bei der Studien- und Berufsorientierung. Warum dieses Buch interessant ist: ? Praktischer Leitfaden für den Einstieg ins Lehramtsstudium ? Unterstützt die Studien- und Berufsorientierung ? Informiert über Anforderungen und Perspektiven des Lehrerberufs ? Kompakte und verständliche Einführung ? Hilfreich für Studieninteressierte und angehende Lehrkräfte ???????? Butterfly Books Wissensnotiz: Wissen ist die einzige Ressource, die wächst, wenn man sie teilt. HC1-911-4 / 8-01394575 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 86 Taschenbuch, Maße: 14.81 cm x 0.38 cm x 21.01 cm.…

Bestandsnummer des Verkäufers 439204

Titel
Lehrer werden: Von der Idee zum Studienstart (essentials) Von der Idee zum Studienstart
Autor
Romer, Andreas:
Verlag
Springer Spektrum
Erscheinungsjahr
2018
Zustand
Sehr gut
Einband
Softcover
Sprache
Deutsch
ISBN-10
3658219203
ISBN-13
9783658219208
Auflage
1. Aufl. 2018.
Artikelgewicht
86 Gramm
Verkäuferkataloge
Schule, Ausbildung & Arbeit - Studium & Wissenschaft - Psychologie, Pädagogik & Sozialwissenschaften

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