Learning from Urban Immigrant Youth About Academic Literacies. Dieser Artikel ist nicht verfügbar.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 2020
- Softcover
- Neu
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USAPBShop.store US
Verkäufer:in bei ZVAB seit 7. April 2005
Zustand: Neu
EUR 70,19
Artikelbeschreibung des Verkäufers
New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Bestandsnummer des Verkäufers L2-9780367441470
- Titel
- Learning from Urban Immigrant Youth About Academic Literacies
- Autor
- Jie Park
- Verlag
- Taylor and Francis
- Erscheinungsjahr
- 2020
- Zustand
- New
- Einband
- PAP
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 0367441470
- ISBN-13
- 9780367441470
- Artikelgewicht
- 168 Gramm
- Serie
- Buch 216 von 294: Routledge Research in Education
This book reports on a two-year long, qualitative literacy case study of the academic literacies of first and second-generation immigrant youth in an afterschool tutoring program in South Bronx, New York. Through transcripts of tutoring sessions, interview data, and youths’ written work, each chapter highlights how youth interpreted and navigated various school assignments, and what resources and perspectives they brought to unpacking the meaning and significance of texts and disciplinary discourses. By focusing on the immigrant youth themselves, and not on the teaching that happens (or does not happen) inside classrooms, this volume provides a unique and much-needed vantage point to understanding the academic literacies and engagement of urban immigrant youth.
„Inhaltsangabe“ gehört möglicherweise zu einer anderen Auflage dieses Titels.
Über die Autorin bzw. den Autor
Jie Y. Park is an assistant professor of Education at Clark University, USA.
„Über diesen Titel“ gehört möglicherweise zu einer anderen Auflage dieses Titels.