Learning All the Time
Holt, John
ISBN 10: 0201550911 ISBN 13: 9780201550917
Verlag: Da Capo Lifelong Books, 1990
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Inhaltsangabe:
How small children begin to read, write, count, and investigate the world, without being taught
The essence of John Holt's insight into learning and small children is captured in Learning All The Time. This delightful book by the influential author of How Children Fail and How Children Learn shows how children learn to read, write, and count in their everyday life at home and how adults can respect and encourage this wonderful process. For human beings, he reminds us, learning is as natural as breathing. John Holt's wit, his gentle wisdom, and his infectious love of little children bring joy to parent and teacher alike.
Über die Autorin bzw. den Autor:
John Holt (1927-1985), one of this country's leading educational and social critics, was the author of ten influential books which have been translated into fourteen languages. Known both as a passionate reformer and as "the gentle voice of reason" (Life magazine), John Holt offers insights into the nature of learning that are more relevant today than ever before.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Bibliografische Details
Titel: Learning All the Time
Verlag: Da Capo Lifelong Books
Erscheinungsdatum: 1990
Einband: Softcover
Zustand: Good
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Learning All the Time
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Learning All the Time
Verlag:
Addison Wesley Publishing Company August 1990, 1990
ISBN 10: 0201550911
ISBN 13: 9780201550917
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Paperback. Zustand: Good - Cash. General use wear, surface and edges rubbed. Corners bumped and show wear. Pages show reader wear. Text has pencil underlining and/or notations. Stock photos may not look exactly like the book. Artikel-Nr. 1054537
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Learning All the Time
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Learning All the Time
Verlag:
Grand Central Publishing, 1990
ISBN 10: 0201550911
ISBN 13: 9780201550917
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Verlag:
Grand Central Publishing, 1990
ISBN 10: 0201550911
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Learning All the Time
Verlag:
Grand Central Publishing Jan 1990, 1990
ISBN 10: 0201550911
ISBN 13: 9780201550917
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - John Holt, in this his last book, clearly demonstrates how children begin to read, write, count, and investigate the world without being taught. Learning cannot be coerced, he maintains; indeed, it is 'as natural as breathing'. 'A capstone to his ten books on education'.--The New York Times Book Review. Artikel-Nr. 9780201550917
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Zustand: New. How small children begin to read, write, count, and investigate the world, without being taught.Über den AutorJohn Holt (1927-1985), one of this country s leading educational and social critics, was the author of ten. Artikel-Nr. 776316678
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Zustand: New. How small children begin to read, write, count, and investigate the world, without being taught. Num Pages: 192 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 217 x 184 x 12. Weight in Grams: 262. . 1990. Reprint. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780201550917
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