Learning to Solve Problems with Technology: A Constructivist Perspective (2nd Edition)

David H. Jonassen; Jane Howland; Joi Moore; Rose M. Marra

ISBN 10: 0130484032 ISBN 13: 9780130484031
Verlag: Pearson College Div, 2002
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Inhaltsangabe:

For Computers in Education courses, and courses in Instructional Media and Technology.

Rather than focus on technology as a tool to teach with, this text stresses that technology―video, hypermedia, the Internet, etc.―is an excellent tool to learn with. The emphasis is on learning to solve problems. By concentrating on problem solving with several specific media, the authors show how a variety of technologies can be used to engage students in personally and socially constructed meaning. They address the Internet, and how it can be used to foster community building; video, and how naturally students take to being behind the camera; and multimedia, as a new form of interactive literacy.

Reseña del editor: For Computers in Education courses, and courses in Instructional Media and Technology. Rather than focus on technology as a tool to teach with, this text stresses that technology-video, hypermedia, the Internet, etc.-is an excellent tool to learn with. The emphasis is on learning to solve problems. By concentrating on problem solving with several specific media, the authors show how a variety of technologies can be used to engage students in personally and socially constructed meaning. They address the Internet, and how it can be used to foster community building; video, and how naturally students take to being behind the camera; and multimedia, as a new form of interactive literacy.

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Bibliografische Details

Titel: Learning to Solve Problems with Technology: ...
Verlag: Pearson College Div
Erscheinungsdatum: 2002
Einband: Paperback
Zustand: Good
Zustand des Schutzumschlags: No Jacket
Auflage: 2. Auflage

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Jonassen, David H.; Howland, Jane; Moore, Joi; Marra, Rose M.
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