Learning to Solve Complex Scientific Problems
ISBN 10: 0805859195 ISBN 13: 9780805859195
Verlag: Routledge, 2007
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Inhaltsangabe:
Learning to Solve Complex Scientific Problems is an immensely useful read offering the insights of cognitive scientists and engineering and science educators who explain methods for helping students solve the complexities of everyday, scientific problems. Important features of this volume include discussions on: how problems are represented and how perception, attention, memory, and various forms of reasoning impact the management of information and search for solutions; how academics have applied lessons from cognitive science to better prepare students to solve problems; gender issues in science and engineering classrooms; and questions to guide future problem-solving research.
Über die Autorin bzw. den Autor: David H. Jonassen
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Bibliografische Details
Titel: Learning to Solve Complex Scientific Problems
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 2007
Einband: Softcover
Zustand: Good
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 416 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Problem solving is implicit in the very nature of all science, and although the need for skilled problem solvers has never been greater, there is a growing disconnect between the need for problem solvers and the educational capacity to prepare them. "L. Artikel-Nr. 3286424/2
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Zustand: New. Problem solving is implicit in the very nature of all science, and although the need for skilled problem solvers has never been greater, there is a growing disconnect between the need for problem solvers and the educational capacity to prepare them. Editor(s): Jonassen, David H. Num Pages: 416 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMRN; JNU; PD; YQS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 564. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780805859195
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