ISBN 10: 1461433045 / ISBN 13: 9781461433040
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?The book presents a range of excellent topics that are all interlinked with learning analytics. Each paper has a unique perspective on the topic and provides suitable examples and case studies. I would highly recommend this book to educational professionals seeking an informed view on learning analytics.? (S. M. Godwin, Computing Reviews, November, 2014)

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Bibliografische Details

Zustand: New

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1.

Johann Ari Larusson
Verlag: Springer Jul 2014 (2014)
ISBN 10: 1461433045 ISBN 13: 9781461433040
Neu Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung
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Buchbeschreibung Springer Jul 2014, 2014. Buch. Buchzustand: Neu. 235x155x17 mm. Neuware - In education today, technology alone doesn't always lead to immediate success for students or institutions. In order to gauge the efficacy of educational technology, we need ways to measure the efficacy of educational practices in their own right. Through a better understanding of how learning takes place, we may work toward establishing best practices for students, educators, and institutions. These goals can be accomplished with learning analytics. 208 pp. Englisch. Artikel-Nr. 9781461433040

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