Learning Analytics
Brandon White
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In den Warenkorb legenNeuware -In education today, technology alone doesn't always lead to immediate success for students or institutions. In order to gauge the efficacy of educational technology, we need ways to measure the efficacy of educational practices in their own right. Through a better understanding of how learning takes place, we may work toward establishing best practices for students, educators, and institutions. These goals can be accomplished with learning analytics.Learning Analytics: From Research to Practice updates this emerging field with the latest in theories, findings, strategies, and tools from across education and technological disciplines. Guiding readers through preparation, design, and examples of implementation, this pioneering reference clarifies LA methods as not mere data collection but sophisticated, systems-based analysis with practical applicability inside the classroom and in the larger world.Case studies illustrate applications of LA throughoutacademic settings (e.g., intervention, advisement, technology design), and their resulting impact on pedagogy and learning. The goal is to bring greater efficiency and deeper engagement to individual students, learning communities, and educators, as chapters show diverse uses of learning analytics to:Enhance student and faculty performance.Improve student understanding of course material.Assess and attend to the needs of struggling learners.Improve accuracy in grading.Allow instructors to assess and develop their own strengths.Encourage more efficient use of resources at the institutional level.Researchers and practitioners in educational technology, IT, and the learning sciences will hail the information in Learning Analytics: From Research to Practice as a springboard to new levels of student, instructor, and institutional success.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 208 pp. Englisch.
Bestandsnummer des Verkäufers 9781461433040
In education today, technology alone doesn’t always lead to immediate success for students or institutions. In order to gauge the efficacy of educational technology, we need ways to measure the efficacy of educational practices in their own right. Through a better understanding of how learning takes place, we may work toward establishing best practices for students, educators, and institutions. These goals can be accomplished with learning analytics.
Learning Analytics: From Research to Practice updates this emerging field with the latest in theories, findings, strategies, and tools from across education and technological disciplines. Guiding readers through preparation, design, and examples of implementation, this pioneering reference clarifies LA methods as not mere data collection but sophisticated, systems-based analysis with practical applicability inside the classroom and in the larger world.
Case studies illustrate applications of LA throughout academic settings (e.g., intervention, advisement, technology design), and their resulting impact on pedagogy and learning. The goal is to bring greater efficiency and deeper engagement to individual students, learning communities, and educators, as chapters show diverse uses of learning analytics to:
Researchers and practitioners in educational technology, IT, and the learning sciences will hail the information in Learning Analytics: From Research to Practice as a springboard to new levels of student, instructor, and institutional success.
Johann Ari Larusson is a Senior Research Scientist in the Center for Digital Data, Analytics and Adaptive Learning at Pearson. He first joined Pearson as a Senior Recommendation Engineer where he led research and development of recommendation engine technologies and adaptivity and analytics for the Alleyoop product. His research and applied work are primarily in the fields of educational technology, learning analytics, computer-mediated collaborative learning (CSCL) and software engineering. Prior to Pearson, he held various R&D positions in the technology industry, academia and banking. Even prior to educational technology, his work centered around transmission, manipulation and analysis of large volumes of (unstructured) data. Johann has authored and co-authored several peer-reviewed and award-winning publications, was a founding member and chair of the First North East Regional Learning Analytics Symposium, and has served as a reviewer for a number of journals and conferences. He holds a Ph.D. in Computer Science from Brandeis University.
Brandon White is a doctoral candidate in English at the University of California, Berkeley, where his theoretical interests in pedagogical history intersect with inquiries in applied educational technology. His work and research in learning analytics primarily concerns language recasting as deployed in student writing, and as taken up by educational theory, linguistics, and psychology. He is particularly invested in developing methods for identifying, isolating, and weighing markers for students’ success based on their written content. Before coming to Berkeley, he was a Teaching and Learning Fellow at Brandeis University, where he also earned his Master’s degree in Cultural Production, and continued to work as a consultant in educational technology for Research and Instruction Services. He is the author of a number of peer-reviewed publications and has served on several advisory committees for teaching and learning in higher education.
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 (Verbraucher ist jede natürliche Person, die ein Rechtsgeschäft zu Zwecken abschließt, die überwiegend weder ihrer gewerblichen noch ihrer selbstständigen beruflichen Tätigkeit zugerechnet werden können.)
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 Sie haben das Recht, binnen 14 Tagen ohne Angabe von Gründen diesen Vertrag zu widerrufen.
 Die Widerrufsfr...
Wenn Sie Verbraucher sind, steht Ihnen ein Widerrufsrecht nach folgender Maßgabe zu. Verbraucher ist jede natürliche Person, die ein Rechtsgeschäft zu Zwecken abschließt, die überwiegend weder ihrer gewerblichen noch ihrer selbständigen beruflichen Tätigkeit zugerechnet werden können.
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Widerrufsrecht
Sie haben das Recht, binnen vierzehn Tagen ohne Angabe von Gründen diesen Vertrag zu widerrufen.
Die Widerrufsfrist beträgt vierzehn Tage ab dem Tag, an dem Sie oder ein von Ihnen benannter Dritter, der nicht der Beförderer ist, die letzte Ware oder die letzte Teilsendung bzw. das letzte Stück in Besitz genommen haben bzw. hat.
Um Ihr Widerrufsrecht auszuüben, müssen Sie uns, buchversandmimpf2000, Oberölschnitz 16, 95517, Emtmannsberg, BAYE, DEU, DEU 09209-2023188, mittels einer eindeutigen Erklärung (z.B. ein mit der Post versandter Brief, Telefax oder E-Mail) über Ihren Entschluss, diesen Vertrag zu widerrufen, informieren. Sie können dafür das beigefügte Muster-Widerrufsformular verwenden, das jedoch nicht vorgeschrieben ist. Sie können auch eine andere eindeutige Erklärung auf der Webseite "Meine Bestellungen" in Ihrem "Nutzerkonto" elektronisch ausfüllen und übermitteln. Machen Sie von dieser Möglichkeit Gebrauch, so werden wir Ihnen unverzüglich (z. B. per E-Mail) eine Bestätigung über den Eingang eines solchen Widerrufs übermitteln. Zur Wahrung der Widerrufsfrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung über die Ausübung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden.
Folgen des Widerrufs
Wenn Sie diesen Vertrag widerrufen, haben wir Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen erhalten haben, einschließlich der Lieferkosten (mit Ausnahme der zusätzlichen Kosten, die sich daraus ergeben, dass Sie eine andere Art der Lieferung als die von uns angebotene, günstigste Standardlieferung gewählt haben), unverzüglich und spätestens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag zurückzuzahlen, an dem die Mitteilung über Ihren Widerruf dieses Vertrags bei uns eingegangen ist. Für diese Rückzahlung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie bei der ursprünglichen Transaktion eingesetzt haben, es sei denn, mit Ihnen wurde ausdrücklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden Ihnen wegen dieser Rückzahlung Entgelte berechnet. Wir können die Rückzahlung verweigern, bis wir die Waren wieder zurückerhalten haben oder bis Sie den Nachweis erbracht haben, dass Sie die Waren zurückgesandt haben, je nachdem, welches der frühere Zeitpunkt ist. Sie haben die Waren unverzüglich und in jedem Fall spätestens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag, an dem Sie uns über den Widerruf dieses Vertrags unterrichten, an buchversandmimpf2000, Oberölschnitz 16, 95517, Emtmannsberg, BAYE, DEU, 49 09209-2023188, zurückzusenden oder zu übergeben. Die Frist ist gewahrt, wenn Sie die Waren vor Ablauf der Frist von vierzehn Tagen absenden.
Sie tragen die unmittelbaren Kosten der Rücksendung der Waren. Sie müssen für einen etwaigen Wertverlust der Waren nur aufkommen, wenn dieser Wertverlust auf einen zur Prüfung der Beschaffenheit, Eigenschaften und Funktionsweise der Waren nicht notwendigen Umgang mit ihnen zurückzuführen ist.
Ausnahmen vom Widerrufsrecht
Das Widerrufsrecht besteht nicht bzw. erlischt bei folgenden Verträgen:
ENDE DER WIDERRUFSBELEHRUNG
Muster-Widerrufsformular
(Wenn Sie den Vertrag widerrufen wollen, dann füllen Sie bitte dieses Formular aus und senden Sie es zurück)
An: (buchversandmimpf2000, Oberölschnitz 16, 95517, Emtmannsberg, BAYE, Germany, 49 09209-2023188)
Hiermit widerrufe(n) ich/wir* den von mir/uns* abgeschlossenen Vertrag über den Kauf der folgenden Waren*/ die Erbringung der folgenden Dienstleistung*
Bestellt am*/erhalten am*:
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Anschrift des/der Verbraucher(s):
Unterschrift des/der Verbraucher(s) (nur bei Mitteilung auf Papier):
Datum:
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Soweit in der Artikelbeschreibung keine andere Frist angegeben ist, erfolgt die Lieferung der Ware innerhalb von 3-5 Werktagen nach Vertragsschluss, bei Vorauszahlung erst nach Eingang des vollständigen Kaufpreises und der Versandkosten. Alle Preise inkl. MwSt.
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