Leading from the Middle : A Case-Study Approach to Academic Leadership for Associate Deans

Tammy Stone

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Sprache: Englisch

Verlag: Bloomsbury Academic Mai 2011, 2011

1442204648 / 9781442204645

Serie: Buch 13 von 17 - The ACE Series on Higher Education

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Artikelbeschreibung des Verkäufers

Neuware - Pity the humble academic. Moving from a faculty position to an administrative office frequently entails gaining considerable responsibility-but ambiguous power. The hope of these two authors is that this volume will serve as a reference and a source of support for current associate and assistant deans and as a window into these jobs for faculty who may be considering such a role. Staff positions often come with detailed job descriptions and reporting lines, but the role of associate/assistant deans is often ill-defined and dependent upon the personality of the dean they serve. The authors thus begin their discussion with an examination of the relationship between these two positions, setting the tone for the rest of the book. Stone and Coussons-Read have structured as a series of modules that encompass different situations in which associate/assistant deans may find themselves, and the authors candidly give advice about how to handle the resulting challenges. Case studies illustrate the typical daily work required by this position, with each case followed by suggestions for effective responses. The authors also provide references to sources in which readers can dig more deeply into areas such as conflict management and communication styles.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781442204645

Titel
Leading from the Middle : A Case-Study Approach to Academic Leadership for Associate Deans
Autor
Tammy Stone
Verlag
Bloomsbury Academic Mai 2011
Erscheinungsjahr
2011
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1442204648
ISBN-13
9781442204645
Artikelgewicht
413 Gramm
Abmessungen
230x159x17 mm
Serie
Buch 13 von 17: The ACE Series on Higher Education

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