Interpreter Training in Context : European and Chinese Models Reconsidered

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2020

9811585938 / 9789811585937

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book addresses an important, yet under-researched domain in interpreting education: how theoretical training models should be responsive to context. To do so, it applies the linguistic concept of 'context' to interpreting studies by investigating practices in representative (conference) interpreting training programmes in Europe and China. After presenting an overview of interpreter training programmes, the author describes the need to reassess the applicability of the well-established and widely accepted model of interpreting from the Paris School (ESIT/AIIC model) to the Chinese interpreting training scene.Building on the theoretical study of context in foreign language classrooms suggested by linguists like Halliday and Hasan (1993); Kramsch (1993) and others, the author subsequently constructs a new curriculum, comprising a four-step approach to consecutive interpreting courses in the Chinese context. The rationale for such an approach is justified in accordance with the overall design of context, taking into account the four dimensions in a teaching-learning environment.This book is intended for scholars and graduate students who are interested in translation and interpreting, applied linguistics as well as foreign language education. It also serves as a practical guide for developing (university-level) translation and interpreting programmes.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9789811585937

Titel
Interpreter Training in Context : European and Chinese Models Reconsidered
Autor
Jie Liu
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2020
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
9811585938
ISBN-13
9789811585937
Artikelgewicht
430 Gramm
Abmessungen
241x160x16 mm

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