ISBN 10: 1137023228 / ISBN 13: 9781137023223
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Inhaltsangabe: This volume comprises 11 research-led accounts from Teaching English to Young Learner (TEYL) educators working in a range of diverse settings worldwide. The innovative practical and theoretical perspectives offer some important insights into effective TEYL pedagogy for the 21st century.

About the Author: Wendy Arnold, TESOL educator, UK Janice Bland, University of Vechta, Lower Saxony, Germany Zehang Chen, Beijing Normal University, China Alina Gamboa, Independent Scholar, UK Brian Gaynor, Muroran University, Japan Sang-Ah Jeon, University of Exeter, UK Caroline Linse, Queen's University, Belfast, UK Leketi Makalela, University of the Witwatersrand, South Africa Mohammad Manasreh, Qatar University Shelagh Rixon, Independent Scholar, UK El?bieta Sowa, University of Exeter, UK Qiang Wang, Beijing Normal University, China

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Bibliografische Details

Zustand: New

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1.

S. Rich
Verlag: Palgrave Macmillan UK Macmillan Education Springer Palgrave Macmillan Nov 2014 (2014)
ISBN 10: 1137023228 ISBN 13: 9781137023223
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung
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Buchbeschreibung Palgrave Macmillan UK Macmillan Education Springer Palgrave Macmillan Nov 2014, 2014. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. Neuware - This volume comprises 11 research-led accounts from Teaching English to Young Learner (TEYL) educators working in a range of diverse settings worldwide. The innovative practical and theoretical perspectives offer some important insights into effective TEYL pedagogy for the 21st century. 224 pp. Englisch. Artikel-Nr. 9781137023223

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