International Perspectives on Exclusionary Pressures in Education : How Inclusion becomes Exclusion

Done, Elizabeth J. (Edited by)/ Knowler, Helen (Edited by)

ISBN 10: 3031141121 ISBN 13: 9783031141126
Verlag: Palgrave Macmillan, 2023
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

Verkauft von Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich

AbeBooks-Verkäufer seit 6. Januar 2003

Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen 5 Sterne, Erfahren Sie mehr über Verkäufer-Bewertungen

Alle Artikel dieses Verkäufers anzeigen


Neu - Hardcover

Zustand: Neu

Preis:
EUR 247,64
EUR 14,61 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

Anzahl: 2 verfügbar

In den Warenkorb legen