International Handbook of E-Learning Volume 1 : Theoretical Perspectives and Research

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Mär 2015, 2015

113879368X / 9781138793682

Serie: Buch 15 von 31 - Routledge International Handbooks of Education

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Artikelbeschreibung vom Verkäufer

Neuware - The International Handbook of e-Learning, Volume 1 provides a comprehensive compendium of research and theory in all aspects of e-learning, one of the most significant ongoing global developments in the entire field of education. Covering history, design models, instructional strategies, best practices, competencies, evaluation, assessment, and more, these twenty-seven contributions tackle the tremendous potential and flexibility inherent to this rapidly growing new paradigm. Past and present empirical research frames each chapter, while future research needs are discussed in relation to both confirmed practice and recent changes in the field. The book will be of interest to anyone seeking to create and sustain meaningful, supportive learning environments within today's anytime, anywhere framework, from teachers, administrators, and policy makers to corporate and government trainers.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781138793682

Titel
International Handbook of E-Learning Volume 1 : Theoretical Perspectives and Research
Autor
Mohamed Ally
Verlag
Taylor & Francis Mär 2015
Veröffentlichungsjahr
2015
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
113879368X
ISBN-13
9781138793682
Artikelgewicht
907 Gramm
Abmessungen
246x175x28 mm
Serie
Buch 15 von 31: Routledge International Handbooks of Education

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