Integrating Practice-based Experiences into Higher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer, 2016
Serie: Buch 14 von 29 - Professional and Practice-based Learning
- Softcover
- Neu
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer:in bei ZVAB seit 14. August 2006
Zustand: Neu
EUR 66,40
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbArtikelbeschreibung des Verkäufers
Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book advances understandings about and practices for effectively integrating practice-based (e.g. workplace) experiences in higher education programs. This issue is becoming of increasing salient because higher education programs globally are increasingly focussing on preparing students for specific occupations. Such imperatives are reflected in the cooperative education movement in North America, the foundation degree programs of the United Kingdom, the work integrated learning approach within Australian higher education and initiatives in a range of other countries. There are clear and growing expectations that graduates from such should be able to move smoothly into being effective in their occupational practice. These expectations rise from the imperatives and interest of government, employers, community and students themselves. The book achieves a number of important goals. Firstly, it identifies and delineates the educational worth of students and engagement in practice-based experiences and their integration within their programs of study. Secondly, it advances conceptions of the integration of such experiences that is essential to inform how these programs might be enacted. Thirdly, drawing on the findings of two teaching fellowships, it proposed bases and propositions for how experiences in higher education programs might be organised and augmented to support effective learning. Fourthly pedagogic practices seen to be effective in maximising the learning from those practice experiences and integrating them within the curriculum are identified and discussed. Fifthly, a particular focus is given to students' personal epistemologies and how these might be developed and directed towards supporting effective learning within practice settings and the integration of that learning in their university programs.…
Bestandsnummer des Verkäufers 9789402400038
- Titel
- Integrating Practice-based Experiences into Higher Education
- Autor
- Stephen Billett
- Verlag
- Springer, Springer
- Erscheinungsjahr
- 2016
- Zustand
- Neu
- Einband
- Taschenbuch
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 9402400036
- ISBN-13
- 9789402400038
- Artikelgewicht
- 429 Gramm
- Abmessungen
- 235x155x16 mm
- Serie
- Buch 14 von 29: Professional and Practice-based Learning
This book advances understandings about and practices for effectively integrating practice-based (e.g. workplace) experiences in higher education programs. This issue is becoming of increasing salient because higher education programs globally are increasingly focussing on preparing students for specific occupations. Such imperatives are reflected in the cooperative education movement in North America, the foundation degree programs of the United Kingdom, the work integrated learning approach within Australian higher education and initiatives in a range of other countries. There are clear and growing expectations that graduates from such should be able to move smoothly into being effective in their occupational practice. These expectations rise from the imperatives and interest of government, employers, community and students themselves. The book achieves a number of important goals. Firstly, it identifies and delineates the educational worth of students and engagement in practice-based experiences and their integration within their programs of study. Secondly, it advances conceptions of the integration of such experiences that is essential to inform how these programs might be enacted. Thirdly, drawing on the findings of two teaching fellowships, it proposed bases and propositions for how experiences in higher education programs might be organised and augmented to support effective learning. Fourthly pedagogic practices seen to be effective in maximising the learning from those practice experiences and integrating them within the curriculum are identified and discussed. Fifthly, a particular focus is given to students’ personal epistemologies and how these might be developed and directed towards supporting effective learning within practice settings and the integration of that learning in their university programs.
„Inhaltsangabe“ gehört möglicherweise zu einer anderen Auflage dieses Titels.
Von der hinteren Coverseite
This book advances understandings about and practices for effectively integrating practice-based (e.g. workplace) experiences in higher education programs. This issue is becoming of increasing salient because higher education programs globally are increasingly focussing on preparing students for specific occupations. Such imperatives are reflected in the cooperative education movement in North America, the foundation degree programs of the United Kingdom, the work integrated learning approach within Australian higher education and initiatives in a range of other countries. There are clear and growing expectations that graduates from such should be able to move smoothly into being effective in their occupational practice. These expectations rise from the imperatives and interest of government, employers, community and students themselves. The book achieves a number of important goals. Firstly, it identifies and delineates the educational worth of students and engagement in practice-based experiences and their integration within their programs of study. Secondly, it advances conceptions of the integration of such experiences that is essential to inform how these programs might be enacted. Thirdly, drawing on the findings of two teaching fellowships, it proposed bases and propositions for how experiences in higher education programs might be organised and augmented to support effective learning. Fourthly pedagogic practices seen to be effective in maximising the learning from those practice experiences and integrating them within the curriculum are identified and discussed. Fifthly, a particular focus is given to students’ personal epistemologies and how these might be developed and directed towards supporting effective learning within practice settings and the integration of that learning in their university programs.
„Über diesen Titel“ gehört möglicherweise zu einer anderen Auflage dieses Titels.
AHA-BUCH GmbH
Einbeck, Deutschland
Verkäufer:in bei ZVAB seit 14. August 2006
Versandkosten von Deutschland nach USA
| Artikel | 7 bis 10 Werktage | 5 bis 7 Werktage |
|---|---|---|
| Erster Artikel | EUR 35,00 | EUR 45,00 |
Zahlungsarten
- Banküberweisung
- PayPal
- Vorauskasse
Shopbeschreibung
Das Unternehmen AHA-BUCH GmbH: Seit der Gründung von AHA-BUCH im Juli 2005 ist unser Hauptziel, zufriedenen Kunden so schnell und so preisgünstig wie möglich ihren Bücherwunsch zu erfüllen. Unsere Firma beschäftigt 16 Mitarbeiter, die nur ein Ziel kennen: den Kunden und seine Wünsche! Auf über 3700 m2 Fläche haben wir über 100.000 Bücher, Modernes Antiquariat und Spiele auf Lager.
Spezialisierung
Kinderbücher & Kinderhör Casetten, German Books, Software, Natur & Tiere, Ratgeber, Sachbücher, Englische Bücher, Medizin & Gesundheit, Universität & StudiumUnternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers
AHA-BUCH GmbH
Garlebsen 48
Einbeck, Deutschland 37574
Verkaufsbedingungen
Impressum
Gesetzliche Anbieterkennung:
AHA-BUCH GmbH
diese vertreten durch den Geschäftsführer Christel Glass
Garlebsen 48
37574 Einbeck
Deutschland
Telefon: 055639996039
Telefax: 055639995974
E-Mail: abebooks@aha-buch.de
USt-IdNr.: DE261904229
eingetragen im Handelsregister des Amtsgerichtes Göttingen
Handelsregisternummer HRB 200691
Alternative Streitbeilegung:
Die Europäische Kommission stellt eine Plattform für die außergerichtliche Online-Streitbeilegung (OS-Plattform) bereit, aufrufbar unter https://ec.europa.eu/odr.
Wir sind seit 25.05.2018 Mitglied der Initiative "FairCommerce".
Nähere Informationen hierzu finden Sie unter www.fair-commerce.de.
Widerrufsrecht
Wenn Sie Verbraucher sind, können Sie gemäß den folgenden Bestimmungen vom Vertrag zurücktreten. Verbraucher ist jede natürliche Person, die zu Zwecken handelt, die nicht ihrer kaufmännischen, gewerblichen, künstlerischen oder beruflichen Tätigkeit zugerechnet werden können.
Informationen zum Widerrufsrecht
Gesetzliches Widerrufsrecht
Sie haben das Recht, den Vertrag innerhalb von 14 Tagen ohne Angabe von Gründen zu widerrufen.
Die Widerrufsfrist beträgt 14 Tage ab dem Tag, an dem Sie oder ein von Ihnen benannter Dritter, der nicht der Transporteur ist, die letzte Ware oder den letzten Posten oder das letzte Exemplar in Besitz genommen hat.
Um das Widerrufsrecht auszuüben, füllen Sie auf unserer Website unter „Meine Einkäufe" in „Mein Nutzerkonto" eine eindeutige Erklärung elektronisch aus und senden Sie sie ab. Wir werden Ihnen unverzüglich eine Bestätigung über den Eingang eines solchen Widerrufs auf einem dauerhaften Datenträger (z. B. per E-Mail) übermitteln.
Um die Widerrufsfrist einzuhalten, reicht es aus, dass Sie Ihre Mitteilung über die Ausübung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden.
Auswirkungen des Widerrufs
Wenn Sie diesen Vertrag widerrufen, erstatten wir Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen erhalten haben, einschließlich der Lieferkosten (mit Ausnahme der zusätzlichen Kosten, die entstehen, wenn Sie eine andere Art der Lieferung als die von uns angebotene günstigste Standardlieferung gewählt haben).
Wir können einen Abzug von der Rückerstattung für den Wertverlust der gelieferten Waren vornehmen, wenn der Verlust auf eine unnötige Behandlung durch Sie zurückzuführen ist.
Wir werden die Rückerstattung unverzüglich und nicht später als 14 Tage nach dem Tag vornehmen, an dem wir über Ihre Entscheidung, diesen Vertrag zu widerrufen, informiert wurden.
Für die Rückerstattung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie für die ursprüngliche Transaktion verwendet haben, es sei denn, Sie haben ausdrücklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden Ihnen aufgrund einer solchen Rückerstattung Gebühren berechnet.
Wir können die Rückzahlung verweigern, bis wir die Waren wieder zurückerhalten haben oder Sie den Nachweis erbracht haben, dass Sie die Waren zurückgesandt haben, je nachdem, was eher eintritt.
Sie müssen die Waren unverzüglich und in jedem Fall spätestens 14 Tage ab dem Tag, an dem Sie uns über den Widerruf dieses Vertrags unterrichten, an AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany, zurücksenden oder übergeben. Die Frist ist eingehalten, wenn Sie die Ware vor Ablauf der Frist von 14 Tagen zurücksenden. Sie müssen die direkten Kosten der Rücksendung der Waren tragen. Sie haften nur für einen etwaigen Wertverlust der Waren, der auf eine Behandlung zurückzuführen ist, die nicht zur Prüfung der Art, Eigenschaften und Funktionsweise der Waren erforderlich ist.
Ausnahmen vom Widerrufsrecht
Das Widerrufsrecht gilt nicht für:
- Die Lieferung von Zeitungen, Zeitschriften oder Magazinen mit Ausnahme von Abonnementverträgen; und
- Die Lieferung digitaler Inhalte, die nicht auf einem physischen Medium (z. B. auf einer CD oder DVD) geliefert werden, wenn Sie bei Ihrer Bestellung akzeptiert haben, dass wir mit der Lieferung beginnen können und dass Sie nach Beginn der Lieferung den Vertrag nicht mehr widerrufen können.
Versandbedingungen
Wir liefern Lagerartikel innerhalb von 24 Stunden nach Erhalt der Bestellung aus.
Barsortimentsartikel, die wir über Nacht geliefert bekommen, am darauffolgenden Werktag.
Unser Ziel ist es Ihnen die Artikel in der ökonomischten und effizientesten Weise zu senden.