Inquiry-Based Enumerative Combinatorics : One, Two, Skip a Few. Ninety-Nine, One Hundred

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2019

3030183076 / 9783030183073

Serie: Buch 159 von 170 - Undergraduate Texts in Mathematics

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This textbook offers the opportunity to create a uniquely engaging combinatorics classroom by embracing Inquiry-Based Learning (IBL) techniques. Readers are provided with a carefully chosen progression of theorems to prove and problems to actively solve. Students will feel a sense of accomplishment as their collective inquiry traces a path from the basics to important generating function techniques.Beginning with an exploration of permutations and combinations that culminates in the Binomial Theorem, the text goes on to guide the study of ordinary and exponential generating functions. These tools underpin the in-depth study of Eulerian, Catalan, and Narayana numbers that follows, and a selection of advanced topics that includes applications to probability and number theory. Throughout, the theory unfolds via over 150 carefully selected problems for students to solve, many of which connect to state-of-the-art research.Inquiry-Based Enumerative Combinatoricsis ideal for lower-division undergraduate students majoring in math or computer science, as there are no formal mathematics prerequisites. Because it includes many connections to recent research, students of any level who are interested in combinatorics will also find this a valuable resource.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783030183073

Titel
Inquiry-Based Enumerative Combinatorics : One, Two, Skip a Few. Ninety-Nine, One Hundred
Autor
T. Kyle Petersen
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2019
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3030183076
ISBN-13
9783030183073
Artikelgewicht
541 Gramm
Abmessungen
241x160x19 mm
Serie
Buch 159 von 170: Undergraduate Texts in Mathematics

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