Innovation: The Five Disciplines for Creating What Customers Want
Carlson, Curtis R; Wilmot Professor, William W
ISBN 10: 0307336697 ISBN 13: 9780307336699
Verlag: Crown Business, 2006
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Hardcover
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medimops, Berlin, Deutschland
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Beschreibung
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Inhaltsangabe:
Outlines a series of essential principles and steps that managers can use to foster a culture of innovation and creativity within their own companies that can be used to develop an organization that consistently delivers value to its customers. 35,000 first printing.
Über die Autorin bzw. den Autor:
Curtis R. Carlson is the president and CEO of SRI International, working with leading companies in a wide variety of industries, including pharmaceuticals and health sciences, computers and communications, energy and the environment, and national defense. Dr. Carlson started and led the team that set the U.S. standard for HDTV, for which his team shared an Emmy. He lives in Menlo Park, California.
William W. Wilmot helped create the SRI Discipline of Innovation workshop and is director of the Collaboration Institute, a group specializing in workplace communication and collaboration. Dr. Wilmot, an emeritus professor at the University of Montana, lives in Georgetown Lake, Montana.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Bibliografische Details
Titel: Innovation: The Five Disciplines for ...
Verlag: Crown Business
Erscheinungsdatum: 2006
Einband: Hardcover
Zustand: very good
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Innovation: The Five Disciplines for Creating What Customers Want
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Innovation : The Five Disciplines for Creating What Customers Want
Verlag:
Crown Publishing Group, The, 2006
ISBN 10: 0307336697
ISBN 13: 9780307336699
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Innovation : The Five Disciplines for Creating What Customers Want
Verlag:
Crown Publishing Group, The, 2006
ISBN 10: 0307336697
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Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Innovation: The Five Disciplines for Creating What Customers Want
Verlag:
Random House USA Inc, United States, New York, 2006
ISBN 10: 0307336697
ISBN 13: 9780307336699
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Paperback
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