IMPROVING EQUITY IN DATA SCIENCE
TOFEL-GREHL, COLBY
ISBN 10: 1032428627 ISBN 13: 9781032428628
Verlag: Routledge, 2024
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Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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Inhaltsangabe:
This book offers a comprehensive look at the ways in which data science can be conceptualized and engaged more equitably within the K-16 classroom setting, moving beyond merely broadening participation in educational opportunities.
Über die Autorin bzw. den Autor:
Colby Tofel-Grehl is an associate professor of STEM teacher education and learning at Utah State University, USA.
Emmanuel Schanzer is a math and CS-Education researcher, and the co-founder and chief curriculum architect at Bootstrap.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Bibliografische Details
Titel: IMPROVING EQUITY IN DATA SCIENCE
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 2024
Einband: Softcover
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Improving Equity in Data Science
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Improving Equity in Data Science: Re-Imagining the Teaching and Learning of Data in K-16 Classrooms
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Improving Equity in Data Science: Re-Imagining the Teaching and Learning of Data in K-16 Classrooms
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