Human Rights Education Globally

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2021

9402419152 / 9789402419153

Serie: Buch 21 von 27 - Globalisation, Comparative Education and Policy Research

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents a comprehensive overview of selected research concerning global and comparative trends in dominant discourses on human rights education. Using diverse paradigms, ranging from critical theory to historical-comparative research, the book examines major human rights education reforms and policy issues in a global culture with a focus on the ambivalent and problematic relationship between human rights education discourses, ideology and the state. Further, it discusses democracy, national identity, and social justice, which are among the most critical and significant factors defining and contextualising the processes surrounding nation-building, identity politics and human rights education globally, and also critiques current human rights education practices and policy reforms, illustrating the shifts in the relationship between the state and human rights education policy.Written by authors from diverse backgrounds and regions, the book examines current developments in research concerning human rights education, and citizenship education globally. As such it enables readers to gain a more holistic understanding of the nexus between nation-state, national identity and human rights education both locally and globally. It also provides an easily accessible, practical yet scholarly insights into international concerns in the field of human rights education in the context of global culture.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9789402419153

Titel
Human Rights Education Globally
Autor
Joseph Zajda
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2021
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
9402419152
ISBN-13
9789402419153
Artikelgewicht
371 Gramm
Abmessungen
235x155x14 mm
Serie
Buch 21 von 27: Globalisation, Comparative Education and Policy Research

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