A Guide to Administering Distance Learning

Sprache: Englisch

Verlag: Brill, NL, 2021

9004471375 / 9789004471375

Serie: Buch 3 von 6 - Leadership and Best Practices in Educational Technology Management

Anbieter: Rarewaves USA, HEBRON, KY, USARarewaves USA

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Hardcover

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Winner of the Distance Education Book Award!Listen to the podcast!The rapid rise of e-learning worldwide means that campuses are creating new positions in distance learning leadership, often at the vice-president or vice-provost level. Frequently, those applying for such positions are recently graduated doctoral students or faculty members who have never served in administration. Unlike any other book to date, this Guide to Administering Online Learning provides easy access to an overview of tasks to be accomplished or maintained and perspectives to consider in order to direct dynamic online initiatives. In it, experienced distance learning teachers and administrators share their insights regarding what must be done to administer effective online learning, including theoretical insights as well as practical principles. They provide comprehensive guidelines for addressing issues and needs that distance learning administrators currently face: barriers to adoption, policies, legalities, ethics, strategic planning, emerging technologies, design of professional development, management of the course development process, quality assurance, student support, and recruitment and marketing. This book is a timely offering from those who have effectively led distance learning initiatives for those who are interested in leading distance learning for the next generation of learners. Each chapter includes questions, prompts, or activities to help readers relate the concept to their own experiences. …

Bestandsnummer des Verkäufers LU-9789004471375

Titel
A Guide to Administering Distance Learning
Autor
Lauren Cifuentes
Verlag
Brill, NL
Erscheinungsjahr
2021
Zustand
New
Einband
Hardback
Sprache
Englisch
ISBN-10
9004471375
ISBN-13
9789004471375
Artikelgewicht
834 Gramm
Serie
Buch 3 von 6: Leadership and Best Practices in Educational Technology Management

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