Grading Strategies for the College Classroom: A Collection of Articles for Faculty
Sprache: Englisch
Verlag: Magna Publications Incorporated, 2013
- Softcover
- Gebraucht
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
Verkäufer:in bei ZVAB seit 20. Dezember 2007
Zustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 4,58
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbArtikelbeschreibung des Verkäufers
This book provides insights into managing the supremely complicated task of assigning a simple letter to a semester's work. This book is intended for faculty seeking to understand how to use assessment to enhance as well as measure performance, and it delivers some of the most innovative ideas for meeting that challenge. It presents new: Thinking about what grades should measure Ideas for developing robust assessment tools Strategies for encouraging students to pursue knowledge instead of grades Ways to ensure that assessments gauge performance and inspire effort This book contains a collection of more than 30 articles written by a score of highly accomplished college classroom veterans. The articles, first published in The Teaching Professor newsletter, address four critical aspects of the assessment process: grading exams, assessing papers, gauging participation, and engaging students in meaningful conversations about grades. Grading ExamsThe authors present creative solutions for the challenges of grading exams. Articles cover: Alternatives to final exams, including concept-mapping projects Research showing why cumulative exams may be a better teaching tool than unit exams How-tos for designing, administering, and managing security concerns of online exams Policies that reduce test anxiety and mitigate morale problems Grading PapersThis material is equally innovative when it comes to the challenges of assigning and assessing papers. Articles present high-impact ideas, including: A unique carrot-and-stick method to encourage students to create drafts of papers Ten practical tips for managing the paper-grading burden A manageable process-driven approach to grading that can be a lifesaver, particularly for new faculty A critical reexamination of the value of rubrics in grading papers Best and worst practices in grading papers Classroom ParticipationChapter three focuses on a perennial ambiguous grading area, classroom participation, providing insight into how student perceptions of participation can differ from those of faculty and how to reconcile the two. The authors share strategies for: Creating a participation rubric Helping students appreciate the difference between attendance and participation Assessing and grading online participation Reconciling rubrics with student self-assessments Talking with Students about GradesThe final section addresses the difficult subject of managing expectations and conversations about students' grades. This process begins on the first day of class and continues past the final exam. Topics include how to: Answer the question What will we be graded on? Handle the I deserve a better grade on this conversation Involve students in determining assignment weights to impact performance Deal with students' growing sense of entitlement The learning story that takes place over a semester is rich, complex, and unique to each student. The details of how an individual progresses (or doesn't) over the term, what skills are developed, and what knowledge is retained could fill a book. Yet, professors are asked to tell the story not in a book, on a page, over a paragraph, or in a sentence, but in a single letter. Small wonder grading is such a persistent challenge for both new and veteran faculty. Bulk PurchasesTo purchase multiple print copies of this book, visit www.MagnaGroupBooks.com.…
Bestandsnummer des Verkäufers 00110948333
- Titel
- Grading Strategies for the College Classroom: A Collection of Articles for Faculty
- Autor
- Barbara E Walvoord Ph D
- Verlag
- Magna Publications Incorporated
- Erscheinungsjahr
- 2013
- Zustand
- Good
- Einband
- Paperback
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 0912150025
- ISBN-13
- 9780912150024
This book provides insights into managing the supremely complicated task of assigning a simple letter to a semester’s work. This book is intended for faculty seeking to understand how to use assessment to enhance as well as measure performance, and it delivers some of the most innovative ideas for meeting that challenge. It presents new:
- Thinking about what grades should measure
- Ideas for developing robust assessment tools
- Strategies for encouraging students to pursue knowledge instead of grades
- Ways to ensure that assessments gauge performance and inspire effort
This book contains a collection of more than 30 articles written by a score of highly accomplished college classroom veterans. The articles, first published in The Teaching Professor newsletter, address four critical aspects of the assessment process: grading exams, assessing papers, gauging participation, and engaging students in meaningful conversations about grades.
Grading Exams
The authors present creative solutions for the challenges of grading exams. Articles cover:
- Alternatives to final exams, including concept-mapping projects
- Research showing why cumulative exams may be a better teaching tool than unit exams
- How-tos for designing, administering, and managing security concerns of online exams
- Policies that reduce test anxiety and mitigate morale problems
Grading Papers
This material is equally innovative when it comes to the challenges of assigning and assessing papers. Articles present high-impact ideas, including:
- A unique carrot-and-stick method to encourage students to create drafts of papers
- Ten practical tips for managing the paper-grading burden
- A manageable process-driven approach to grading that can be a lifesaver, particularly for new faculty
- A critical reexamination of the value of rubrics in grading papers
- Best and worst practices in grading papers
Classroom Participation
Chapter three focuses on a perennial ambiguous grading area, classroom participation, providing insight into how student perceptions of participation can differ from those of faculty and how to reconcile the two. The authors share strategies for:
- Creating a participation rubric
- Helping students appreciate the difference between attendance and participation
- Assessing and grading online participation
- Reconciling rubrics with student self-assessments
Talking with Students about Grades
The final section addresses the difficult subject of managing expectations and conversations about students’ grades. This process begins on the first day of class and continues past the final exam. Topics include how to:
- Answer the question “What will we be graded on?”
- Handle the “I deserve a better grade on this” conversation
- Involve students in determining assignment weights to impact performance
- Deal with students’ growing sense of entitlement
The learning “story” that takes place over a semester is rich, complex, and unique to each student. The details of how an individual progresses (or doesn’t) over the term, what skills are developed, and what knowledge is retained could fill a book.
Yet, professors are asked to tell the story not in a book, on a page, over a paragraph, or in a sentence, but in a single letter. Small wonder grading is such a persistent challenge for both new and veteran faculty.
Bulk Purchases
To purchase multiple print copies of this book, visit www.MagnaGroupBooks.com
„Inhaltsangabe“ gehört möglicherweise zu einer anderen Auflage dieses Titels.
World of Books (was SecondSale)
Montgomery, IL, USA
Verkäufer:in bei ZVAB seit 20. Dezember 2007
Versandkosten innerhalb von USA
| Artikel | 4 bis 12 Werktage | 3 bis 6 Werktage |
|---|---|---|
| Erster Artikel | EUR 0,00 | EUR 9,76 |
Zahlungsarten
Shopbeschreibung
Founded in 2002, World of Books is a leading online destination for buying and selling both preloved and new books, committed to making sustainable reading accessible to all. With a mission to help people read more and waste less, World of Books offers a huge range of affordable, high-quality books — giving both new and preloved titles a second life. The company also operates World of Books – Sell Your Books, an easy-to-use platform that allows customers to trade in unwanted books for cash, helping to keep books in circulation while promoting sustainability. As a Certified B Corp, World of Books is driven by a vision to become the world’s largest and most sustainable dedicated online bookstore. The company measures its success through the positive environmental impact it creates, the value it provides to customers, and its ability to operate profitably while supporting its sustainable mission …
Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers
SBYB, Inc.
900 Knell Rd
Montgomery, IL USA 60538
Verkaufsbedingungen
We guarantee the condition of every book as it's described on the Abebooks web sites. If you're dissatisfied with your purchase (Incorrect Book/Not as Described/Damaged) or if the order hasn't arrived, you're eligible for a refund within 30 days of the estimated delivery date. If you've changed your mind about a book that you've ordered, please use the Ask bookseller a question link to contact us and we'll respond within 2 business days.
Widerrufsrecht
Wenn Sie Verbraucher sind, können Sie gemäß den folgenden Bestimmungen vom Vertrag zurücktreten. Verbraucher ist jede natürliche Person, die zu Zwecken handelt, die nicht ihrer kaufmännischen, gewerblichen, künstlerischen oder beruflichen Tätigkeit zugerechnet werden können.
Informationen zum Widerrufsrecht
Gesetzliches Widerrufsrecht
Sie haben das Recht, den Vertrag innerhalb von 14 Tagen ohne Angabe von Gründen zu widerrufen.
Die Widerrufsfrist beträgt 14 Tage ab dem Tag, an dem Sie oder ein von Ihnen benannter Dritter, der nicht der Transporteur ist, die letzte Ware oder den letzten Posten oder das letzte Exemplar in Besitz genommen hat.
Um das Widerrufsrecht auszuüben, füllen Sie auf unserer Website unter „Meine Einkäufe" in „Mein Nutzerkonto" eine eindeutige Erklärung elektronisch aus und senden Sie sie ab. Wir werden Ihnen unverzüglich eine Bestätigung über den Eingang eines solchen Widerrufs auf einem dauerhaften Datenträger (z. B. per E-Mail) übermitteln.
Um die Widerrufsfrist einzuhalten, reicht es aus, dass Sie Ihre Mitteilung über die Ausübung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden.
Auswirkungen des Widerrufs
Wenn Sie diesen Vertrag widerrufen, erstatten wir Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen erhalten haben, einschließlich der Lieferkosten (mit Ausnahme der zusätzlichen Kosten, die entstehen, wenn Sie eine andere Art der Lieferung als die von uns angebotene günstigste Standardlieferung gewählt haben).
Wir können einen Abzug von der Rückerstattung für den Wertverlust der gelieferten Waren vornehmen, wenn der Verlust auf eine unnötige Behandlung durch Sie zurückzuführen ist.
Wir werden die Rückerstattung unverzüglich und nicht später als 14 Tage nach dem Tag vornehmen, an dem wir über Ihre Entscheidung, diesen Vertrag zu widerrufen, informiert wurden.
Für die Rückerstattung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie für die ursprüngliche Transaktion verwendet haben, es sei denn, Sie haben ausdrücklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden Ihnen aufgrund einer solchen Rückerstattung Gebühren berechnet.
Wir können die Rückzahlung verweigern, bis wir die Waren wieder zurückerhalten haben oder Sie den Nachweis erbracht haben, dass Sie die Waren zurückgesandt haben, je nachdem, was eher eintritt.
Sie müssen die Waren unverzüglich und in jedem Fall spätestens 14 Tage ab dem Tag, an dem Sie uns über den Widerruf dieses Vertrags unterrichten, an World of Books (was SecondSale), Montgomery, Illinois, U.S.A., zurücksenden oder übergeben. Die Frist ist eingehalten, wenn Sie die Ware vor Ablauf der Frist von 14 Tagen zurücksenden. Sie müssen die direkten Kosten der Rücksendung der Waren tragen. Sie haften nur für einen etwaigen Wertverlust der Waren, der auf eine Behandlung zurückzuführen ist, die nicht zur Prüfung der Art, Eigenschaften und Funktionsweise der Waren erforderlich ist.
Ausnahmen vom Widerrufsrecht
Das Widerrufsrecht gilt nicht für:
- Die Lieferung von Zeitungen, Zeitschriften oder Magazinen mit Ausnahme von Abonnementverträgen; und
- Die Lieferung digitaler Inhalte, die nicht auf einem physischen Medium (z. B. auf einer CD oder DVD) geliefert werden, wenn Sie bei Ihrer Bestellung akzeptiert haben, dass wir mit der Lieferung beginnen können und dass Sie nach Beginn der Lieferung den Vertrag nicht mehr widerrufen können.
Versandbedingungen
Shipping costs are based on books weighing 2.2 LB, or 1 KG. If your book order is heavy or oversized, we may contact you to let you know extra shipping is required.