Global Perspectives on Teacher Performance Improvement

Sprache: Englisch

Verlag: IGI Global Feb 2022, 2022

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Neuware - In-service teacher professional development is central to most empirical conceptions of educational quality. As the techniques and strategies for educational reform have spread rapidly throughout the world, teacher professional development practices have been borrowed across borders. It is important to study the global sharing of information on teacher professional development. Global Perspectives on Teacher Performance Improvement examines the implementation of proven, high quality teacher professional development practices in unique environments around the world. It further explains the power of a globally connected community of teacher quality improvement. Covering topics such as mentoring programs, education technology, and education workforce, this book is an essential resource for educational administration and faculty, pre-service teachers, the public education sector, government officials, educators of both K-12 and higher education, researchers, and academicians.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781799892793

Titel
Global Perspectives on Teacher Performance Improvement
Autor
Osama Al-Mahdi
Verlag
IGI Global Feb 2022
Erscheinungsjahr
2022
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1799892794
ISBN-13
9781799892793
Artikelgewicht
576 Gramm
Abmessungen
254x178x18 mm

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