Generation BULLIED 2.0 : Prevention and Intervention Strategies for Our Most Vulnerable Students

Sprache: Englisch

Verlag: Peter Lang, Peter Lang, 2013

1433120712 / 9781433120718

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bullying is a contemporary wildfire of a social problem that continues to burn, scar, and even kill U.S. schoolchildren on a daily basis. Not only do the targets of bullying suffer in their abilities to grow, learn and succeed; so do bystanders, and even the bullies themselves. Generation BULLIED 2.0 details the nature of bullying as a tremendously negative force in schools today and offers practical, research-based strategies for constructing and cultivating cultures that support learning, safety, and dignity for everyone. Analyzing the nature and inadequacy of current anti-bullying policies, Generation BULLIED 2.0 explores how stereotyping and other negative behaviors are reinforced and sustained in both large and small ways at school. Its critical narratives of commonly bullied individuals and groups are representative of events that transpire every day across the country's education system. Focusing on the most common targets of bullying: race, gender, sexual orientation, physical appearance, physical and mental disability, and cyber-abuse, this book does not offer simplistic solutions. Instead, it offers empowerment to readers while providing tools for elevating social justice and preventing bullying from taking root as a supposedly «normal» part of life in our society.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781433120718

Titel
Generation BULLIED 2.0 : Prevention and Intervention Strategies for Our Most Vulnerable Students
Autor
Sj Miller
Verlag
Peter Lang, Peter Lang
Veröffentlichungsjahr
2013
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1433120712
ISBN-13
9781433120718
Artikelgewicht
327 Gramm
Abmessungen
225x150x13 mm

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