Gameplay as Teaching Practice in Literacy Education

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales) Apr 2026, 2026

1041116810 / 9781041116813

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Artikelbeschreibung vom Verkäufer

Neuware - In this book, literacy, language, and educational researchers, teacher educators, and educators offer novel conceptualizations theorizing (game)play as a teaching practice and research approach.The contributors of the book, known as the (Game)play Collaborative, define (game)play with 'gaming' as a communicative social practice extending the interplay of literacy and learning, and possibilities of critical authoring, making, reading, and (re)writing intersectional embodied identities; and 'play' as evoking and affirming pleasure and joy while necessarily envisioning, (re)imagining, and extending raced, ethnic, gendered, linguistic, and cultural identities within and beyond varied transbordered contexts and physical and digital geographies of homes, communities, and (in)formal educational spaces. The book explores different iterations of (game)play in connection with literacy across cultures and communities. In doing so, it generates new understandings of the interplay of literacy and language teaching and research and the intersectional identities of children and youth rendered more visible through (game)play with families, peers, community members, and educators.This is a great resource for educators, researchers, teacher educators, and graduate students in the fields of language and literacy education, educational technology and game studies, media literacy education, and multicultural education.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781041116813

Titel
Gameplay as Teaching Practice in Literacy Education
Autor
Jin Kyeong Jung
Verlag
Taylor & Francis Ltd (Sales) Apr 2026
Veröffentlichungsjahr
2026
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1041116810
ISBN-13
9781041116813
Artikelgewicht
363 Gramm
Abmessungen
229x152x10 mm

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