Fordern und fordern
Peter Fauser
ISBN 10: 3896843346 ISBN 13: 9783896843340
Verlag: Ed. Korber-Stiftung, 2007
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Bookbot, Prague, Tschechien
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Beschreibung
Beschreibung:
Leichte Risse. Wettbewerbe beflügeln das Lernen und bieten Schülern wertvolle Chancen, ihre Talente zu entdecken. Lehrer erhalten Impulse für innovativen Unterricht, während Schulen die Möglichkeit haben, ein eigenes Profil zu entwickeln und die Anerkennungskultur zu stärken. Das Angebot an Schülerwettbewerben ist vielfältig, von einfachen Rätselfragen bis hin zu anspruchsvollen Forschungsprogrammen. 'Fordern und Fördern' bietet Orientierung für Schulleiter, Lehrer, Wettbewerbsorganisatoren, Erziehungswissenschaftler und Bildungspolitiker. Der Band zeigt, wie Wettbewerbe zur Werteerziehung, handlungsorientiertem Arbeiten, ästhetischer Bildung und Persönlichkeitsentwicklung beitragen können. Zudem werden Qualitätsmerkmale guter Schülerwettbewerbe erläutert. Praktische Beispiele, motivierende Erfahrungsberichte und ein umfangreicher Serviceteil runden das Werk ab. Vorgestellt werden unter anderem Wettbewerbe wie Europa in der Schule, die Bundesweite Russisch-Olympiade, der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten, der Bundeswettbewerb Fremdsprachen, Jugend debattiert und viele mehr. Diese Vielfalt an Wettbewerben bietet Schülern und Lehrern zahlreiche Möglichkeiten zur Förderung und Entfaltung von Fähigkeiten und Interessen. Bestandsnummer des Verkäufers 05ea8f68-ef07-4d15-b095-bce0638bd468
Inhaltsangabe:
Wettbewerbe beflügeln das Lernen. Schülerwettbewerbe bieten Kindern und Jugendlichen wertvolle Chancen, sich auszuprobieren und ihre Talente und Begabungen zu entdecken. Lehrer erhalten Impulse für innovativen Unterricht. Und Schulen eröffnen sie die Möglichkeit, ein eigenes Profil zu entwickeln und die Anerkennungskultur zu stärken. Das Feld der Schülerwettbewerbe ist fast unüberschaubar groß. Ihre Angebote reichen von der simplen Rätselfrage bis zum anspruchsvollen Forschungsprogramm. Wie findet man heraus, welche Wettbewerbe besonders geeignet sind? 'Fordern und Fördern' bietet hier Orientierung für alle Schulleiter und Lehrer, für Wettbewerbsorganisatoren, Erziehungswissenschaftler und Bildungspolitiker. Der Band zeigt, wie Schülerwettbewer be Impulse zur Werteerziehung geben, zum handlungsorientierten oder wissenschaftspropädeutischen Arbeiten, zur ästhetischen Bildung und zur Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen. Und er liefert Antworten auf die Frage, welche Qualitätsmerkmale gute Schülerwettbewerbe auszeichnen. Praktische Beispiele, motivierende Erfahrungsberichte und ein umfangreicher Serviceteil zu den Wettbewerben runden das Grundlagenwerk auf höchst lesenswerte Weise ab. Vorgestellt werden u. a.: • Europa in der Schule – Europäischer Wettbewerb • Bundesweite Russisch-Olympiade • Schülerwettbewerb zur politischen Bildung • Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten • Bundeswettbewerb Fremdsprachen • Fremdsprachenwettbewerb für Auszubildende • Demokratisch Handeln – Ein Wettbewerb für Jugend und Schule • Bundeswettbewerb Jugend debattiert • Bundeswettbewerb Jugend musiziert • Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels e.V. • BundesUmweltWettbewerb • Jugend forscht / Schüler experimentieren • Bundeswettbewerb Mathematik • Mathematik-Olympiaden • Auswahlwettbewerb zur Internationalen Physik-Olympiade • Bundesweiter Wettbewerb Physik für die Sekundarstufe 1 • Auswahlwettbewerb zur Internationalen Chemie-Olympiade • Auswahlwettbewerb zur Internationalen Biologie-Olympiade • Bundeswettbewerb Informatik
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Bibliografische Details
Titel: Fordern und fordern
Verlag: Ed. Korber-Stiftung
Erscheinungsdatum: 2007
Einband: Softcover
Zustand: Fine