Fluency Instruction : Research-Based Best Practices

Kristin Lems

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Sprache: Englisch

Verlag: Guilford Publications Apr 2012, 2012

1462504302 / 9781462504305

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Artikelbeschreibung des Verkäufers

Neuware - This accessible guide brings together well-known authorities to examine what reading fluency is and how it can best be taught. Teachers get a clear, practical roadmap for navigating the often confusing terrain of this crucial aspect of balanced literacy instruction. Innovative approaches to instruction and assessment are described and illustrated with vivid examples from K-12 classrooms. The book debunks common misconceptions about fluency and clarifies its key role in comprehension. Effective practices are presented for developing fluency in specific populations, including English language learners, adolescents, and struggling readers. New to This Edition \*Reflects advances in fluency research and the ongoing development of exemplary instructional approaches. \*Three new chapters on English language learners. \*Chapters on adolescent fluency, reading expressiveness, oral reading instruction, and text selection.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781462504305

Titel
Fluency Instruction : Research-Based Best Practices
Autor
Kristin Lems
Verlag
Guilford Publications Apr 2012
Erscheinungsjahr
2012
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1462504302
ISBN-13
9781462504305
Auflage
2. Auflage
Artikelgewicht
467 Gramm
Abmessungen
350x258x22 mm

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