CE2 CM1 CM2 700 mots la méthode sur 124 pages
Découvrez "Fluence N°4" – Votre clé pour déverrouiller le monde de la lecture avec aisance et plaisir, spécialement conçu pour les enfants DYS et tous les jeunes lecteurs !
🌟 "Fluence N°4" offre une approche révolutionnaire avec sa Méthode Syllabique Orale (MSO), transformant la lecture en une aventure captivante. Chaque mot est une découverte, chaque phrase une victoire.
📚 Grâce à des techniques innovantes, telles que les lettres grisées pour identifier les sons discrets et le double espacement pour une clarté maximale, ce livre est un véritable trésor pour faciliter la lecture et la compréhension.
✨ La section "Lecture expressive" éveille l'imaginaire, invitant les enfants à explorer le ton et l'intonation, enrichissant ainsi leur expérience de lecture.
😊 Avec des emojis guidant le jeune lecteur à travers les pauses et les intonations, chaque page devient une interaction joyeuse et éducative.
Idéal pour la maison ou la salle de classe, "Fluence N°4" est plus qu'un livre ; c'est un compagnon de voyage dans l'apprentissage de la lecture. Offrez à votre enfant les clés de la confiance et du succès en lecture.
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Le livre "Fluence N°4", adapté pour les enfants DYS, propose un parcours en plusieurs étapes visant à développer la fluidité et l'intonation de lecture. Il intègre la Méthode Syllabique Orale (MSO), qui divise le texte en syllabes pour faciliter la lecture syllabe par syllabe. Le vocabulaire est expliqué de manière accessible pour éclaircir les mots complexes. La lecture chronométrée se décline en trois formats : découpe syllabique MSO, lettres grisées pour indiquer les lettres muettes ou atténuées à l'oral, et texte avec double espacement entre les mots. La section "Lecture expressive" se concentre sur l'usage du ton et de l'intonation appropriés. Des emojis jalonnent le texte pour marquer les pauses comme la virgule et le point, souligner l'expression comme dans les exclamations, indiquer les dialogues, ou introduire une atmosphère de mystère. Le même texte est également proposé avec de minimes adaptations, permettant une lecture fluide par tous les enfants. "Fluence N°4" s'avère un outil enrichissant, que ce soit pour l'apprentissage à la maison ou à l'école.
Les Diamants de la Mer
Lors d'une belle matinée ensoleillée, Kevin, Élise, Lucas et Emma se rendent sur une plage rocheuse pour une matinée de pêche à pied. Lucas, âgé de dix ans, et Emma, âgée de neuf ans, sont impatients de commencer leur aventure. Armés de leurs épuisettes et de leurs seaux, ils se lancent à la recherche de trésors marins.
Kevin encourage les enfants à explorer les flaques d'eau entre les rochers, où ils découvrent divers coquillages, crabes et crevettes. Emma trouve un joli coquillage qu'elle compare à un diamant de la mer. Lucas et Emma, avec leur imagination débordante, s'inventent une histoire où les coquillages sont des trésors protégés par des crabes et des crevettes.
Leur père, Kevin, et leur mère, Élise, participent également à la recherche. Ils trouvent de magnifiques coquillages qu'ils ajoutent à leur collection. Lucas imagine que ces trésors appartiennent à un roi et une reine vivant au fond de l'océan, nommés Océanus et Maris, qui veillent sur les trésors marins.
Mise à jour du 30/08/24 :
Suppression du titre en haut de page : Le titre du livre, précédemment repris en haut de chaque page, a été supprimé pour une lecture plus fluide.
Contenu : Ce livre contient une histoire de 750 mots. Pour découvrir cinq histoires courtes supplémentaires du même auteur, vous pouvez vous procurer l'ouvrage avec ISBN 9782931270615, également disponible sur Amazon.
