Flattening Classrooms, Engaging Minds: Move to Global Collaboration One Step at a Time (Pearson Resources for 21st Century Learning)
Sprache: Englisch
Verlag: -, 2012
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- Titel
- Flattening Classrooms, Engaging Minds: Move to Global Collaboration One Step at a Time (Pearson Resources for 21st Century Learning)
- Autor
- -
- Verlag
- -
- Erscheinungsjahr
- 2012
- Zustand
- Very Good
- Einband
- Paperback
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 0132610353
- ISBN-13
- 9780132610353
Designed so readers may interact via their mobile devices, this highly engaging book on 21st century teaching and global collaboration pulls readers into the rapidly growing 21st century learning network of educators, teachers, and students. As schools struggle to engage students with learning and disengage them from their cell phones and social networks, Lindsay and Davis show how leveraging technology and social media and implementing global collaborative practices launches learning forward in all disciplines and better prepares students for the society of tomorrow. Using a seven step process, fifteen end-of-chapter challenges, and stories about Flat Classroom® and other global collaboration projects, this book promotes student collaboration, community learning, and content co-creation that meets standards, increases engagement, develops understanding, and fosters digital citizenship and other skills that students need to be successful in our new world. It also presents methods for planning global collaborative projects and project-based professional development experiences.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Julie Lindsay is an international educator, having worked as a teacher and administrator in six different countries and has higher degrees in both music and educational technology leadership. She is currently E-Learning Coordinator and Middle Years Programme Coordinator at an International Baccalaureate school in Beijing, China. She is a prolific presenter and workshop leader in using technology to support teaching and learning across the curriculum, including in the UK, Europe, Asia the Middle East, USA and Australia. Julie is an Apple Distinguished Educator, ISTE (International Society for Technology in Education) Ambassador and was recently elected to the ISTE Board of Directors as the International Representative. She is an early adopter of emerging technologies and has written for various magazines, including as an ICT specialist for ISTE’s ‘Learning and Leading with Technology’. Julie is inspired by curriculum development that successfully includes global collaboration through technology infusion. View her bio at www.learningconfluence.com.
Vicki "Cool Cat Teacher" Davis is a full-time classroom teacher and IT director at Westwood Schools in Camilla, Georgia and author of the popular, award-winning Cool Cat Teacher blog(http://coolcatteacher.blogspot.com) with more than 30,000 subscribers and over 22K Twitter followers and past winner of the EDublog award for Best Teacher Blog. She’s received numerous awards for her work in virtual worlds, wikis, social networks, and classroom practices. Vicki is a Google Certified Teacher, Discovery S.T.A.R. educator, Adobe Education leader, and has written for many periodicals and online spaces including Edutopia, ISTE, and Educause. Her mission is to inspire teachers to excellence undergirded by her belief that teaching is a noble calling. View her bio at www.coolcatteacher.com.
Vicki and Julie are co-founders of the internationally recognized Flat Classroom® projects, Vicki has helped link thousands of students around the world in powerful 21st-century learning communities where multimedia, collaborative writing, and collaborative research are every day habits. They have been featured in Thomas Friedman’s The World is Flat (v 3), Don Tapscott’s Grown Up Digital, Curt Bonk’s The World is Open and many more. www.flatclassroomproject.net.
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