Inhaltsangabe
Réussir les épreuves du BAC grâce à des stratégies gagnantes et un entraînement régulier. Réussir les épreuves du BAC grâce à des stratégies gagnantes et un entraînement régulier Vocabulary : le point sur le lexique lié à chaque axe du programme (construction du vocabulaire, fixation par le biais d'une carte mentale et entraînement à l'expression). Grammar : les 17 faits de langue indispensables. Règles, exercices de manipulation et activités de communication. Strategy : aides méthodologiques pour chaque activité langagière et la médiation avec exercices d'application guidés et entraînements en lien avec les épreuves. Exam prep : entraînement en autonomie à chacune des 3 épreuves du BAC. 260 exercices interactifs et corrigés . Un site pour les enseignants : https : //exercise-book. editions-bordas. fr -- Les engagements des éditions Bordas : Vos collègues sont nos auteurs Nos cahiers sont pensés et conçus par des enseignants professeurs qui enseignent au quotidien dans des environnements variés. Avec leur éditeur, ils créent des outils qui permettent à leurs collègues de travailler sereinement et efficacement et aux élèves d'avancer dans leur scolarité avec confiance. Votre cahier papier est augmenté Avec l'application Bordas Flash Page, tous les contenus numériques de nos cahiers sont accessibles gratuitement aux élèves équipés des cahiers papier. Votre offre numérique Le cahier numérique enseignant est OFFERT et téléchargeable sur clé USB gratuitement aux adoptants du papier. Nous sommes éco-responsables Bordas est un éditeur éco-responsable qui s'engage pour la préservation de l'environnement et utilise du papier issu de forêts gérées de manière responsable et d'autres sources contrôlées. >> En savoir plus sur notre démarche éco-responsable Nous imprimons en France Nous veillons à réduire le plus possible les émissions de CO 2 liées au transport. Ainsi, la majorité de nos ouvrages est imprimée en France. . Des cahiers pour tous Nous avons à coeur de créer des cahiers accessibles à tous les profils d'élève. Dans cette optique, nos cahiers numériques intègrent des ressources et des textes DYS projetables en classe pour faciliter l'apprentissage de tous vos élèves, dans leur diversité. Les textes DYS sont également accessibles via Bordas Flash Page. Notre expertise au service de l'éducation Notre engagement : mettre la rigueur et l'expertise de nos auteurs et de nos éditeurs au service de l'éducation pour favoriser la réussite de tous.
Über die Autorinnen und Autoren
Professeur au lycée Jean Drouant - Paris
Agrégé en anglais – Professeur et formateur
1998-2003 : professeur en collège
Depuis 2003 : professeur en lycée
2006-2012 : formateur à l'IUFM de Paris à temps partagé
2005-2020 : tuteur de professeurs stagiaires en responsabilité et d'étudiants en M1, M2 (en collège et lycée)
2006 : co-auteur de Ciné-VO Anglais [1], CRDP de Paris
2009-2012 : directeur d'ouvrage de la collection Missions (2de, 1re et Tle)
2019 : participation à la collection Sky's The Limit (2de et 1re)
2020 : participation à l'ouvrage Exercise Book (1re,Tle)
Formation
DEA d'études anglaises et nord-américaines (M2 recherche)
CAPES
Agrégation
Lieu d'enseignement
Collège Romain Rolland – Ivry-Sur-Seine, de septembre 1998 à août 2003
Lycée Dorian – Paris, de septembre 2003 à août 2013
Lycée hôtelier Jean Drouant – Paris, depuis septembre 2013
"Après avoir hésité entre la kinésithérapie et les métiers de l'aviation civile, c'est finalement vers l'enseignement de la langue de Shakespeare que j'ai préféré me tourner. Je m'y épanouis toujours pleinement car transmettre et former représentent pour moi une passion !"
1996-2002 : professeur de lycée, tutrice de stagiaires en responsabilité, formations académie de Créteil
2002-2019 : Enseignante en IUFM puis ESPE / INSPE, Sorbonne Université
Tutrice de stagiaires en responsabilité (collège/lycée) / préparation à l'épreuve de didactique du CAPES externe et de l'agrégation interne.
Directrice d'ouvrage et co-auteur de la collection New Missions 2de, 1re et Tle
Co-auteur de Missions Tle.
Co-directrice d'ouvrage et co-auteure de la collection Sky's The Limit 2de et 1re
Formation
DEA de littérature, langues et civilisation anglaise (équivalent M2 recherche)
Agrégée interne d'anglais
Lieu d'enseignement
ESPE / INSPE Paris, Sorbonne Université
Biographie rédigée
Ayant grandi dans un environnement multilingue, l'enseignement de l'anglais a été la meilleure façon pour moi de continuer à partager ma passion des langues. L'expérience en classe et les concours m'ont fait découvrir un nouveau domaine : la didactique des langues. Mue par la conviction que tout élève peut réussir s'il bénéficie de stratégies transférables et d'un environnement positif, j'ai participé à la conception de plusieurs ouvrages pour rendre l'anglais accessible à tous et à tous les âges. J'aime aussi faire du sport, de la danse, de la musique, du bricolage et ai récemment découvert les plaisirs du jardinage.
1998-2007 : Professeur d'anglais collège et lycée (Créteil, Indre et Loire)
2004-2007 : formatrice IUFM à temps partagé
2007- 2019 : professeur d'anglais UFR Droit Economie et Gestion, Université d'Angers
2012-2019 : Chargée de Mission LANSAD, Université d'Angers
2016-2018 : Co-pilote d'un projet de plateforme langues (appel à projet innovation)
Co-auteur de Missions Tle
Co-auteur de la collection New Missions 2de, 1re et Tle
Co-directrice d'ouvrage et co-auteur de la collection Sky's The Limit 2nd et 1re
Formation
Licence LCE anglais (Paris III)
CAPES externe (candidate libre)
Agrégation interne (candidate libre)
Lieu d'enseignement
UFR Droit, Economie et Gestion, Université d'Angers
(à partir de la rentrée elle sera affectée à l'IAE, toujours l'université d'Angers)
Biographie rédigée
J'ai partagé mon enfance entre une grande ville industrielle britannique et un village au fin fond de la campagne irlandaise, avant de partir à la découverte de la France. Ces expériences mêlant différentes cultures, civilisations et langues ont fait de moi, Irlandaise, une Européenne convaincue, qui crois profondément qu'apprendre une langue étrangère est aussi s'ouvrir à d'autres cultures, d'autres modes de vie.
Avec l'enseignement, j'ai découvert un métier passionnant, où on ne cesse d'apprendre, et de chercher à s'améliorer.
Pendant mon temps libre, j'aime chanter (je connaîs toutes les ballades irlandaises par cœur), jouer (mal) de la guitare, lire, et échanger avec les membres de ma famille (nombreuse) répartie dans le monde entier. Je rêve de parcourir le monde et de me remettre à la peinture... un jour.
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