Executive Function Skills in the Classroom : Overcoming Barriers, Building Strategies

Carol-Anne Bush

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Sprache: Englisch

Verlag: Guilford Publications Mär 2022, 2022

146254892X / 9781462548927

Serie: Buch 63 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - With insight and humor, this motivating guide shows how to bring executive functions (EF) to the forefront in K-8 classrooms--without adopting a new curriculum or scripted program. Ideal for professional development, the book includes flexible, practical, research-based ideas for implementation in a variety of classroom contexts. It shares stories from dozens of expert teachers who are integrating explicit EF support across the school day. Provided is a clear approach for talking about EF barriers and strategies as part of instruction, and working as a class to problem-solve, explore, and apply the strategies that feel right for each student. Several reproducible tools can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2' x 11' size. This book is in The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, edited by Sandra M. Chafouleas.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781462548927

Titel
Executive Function Skills in the Classroom : Overcoming Barriers, Building Strategies
Autor
Carol-Anne Bush
Verlag
Guilford Publications Mär 2022
Erscheinungsjahr
2022
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
146254892X
ISBN-13
9781462548927
Artikelgewicht
494 Gramm
Abmessungen
266x200x13 mm
Serie
Buch 63 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools Series

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