Examining Reading : Research and Practice in Assessing Second Language Reading

Cyril J. Weir

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Sprache: Englisch

Verlag: Cambridge University Press, 2009

0521736714 / 9780521736718

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This publication highlights the need for test developers to provide clear explanations of the ability constructs which underpin tests offered in the public domain. An explanation is increasingly required or if the validity of test score interpretation and use are to be supported both logically and with empirical evidence. The book demonstates the application of a comprehensive test validation framework which adopts a socio-cognitive perspective. The framework embraces six core components which reflect the practical nature and quality of an actual testing event. It examines Cambridge ESOL writing tasks from the following perspectives: Test Taker, Cognitive Validity, Context Validity, Scoring Validity, Criterion-related Validity and Consequential Validity. The authors show how an understanding and analysis of the framework and its components in relation to specific writing tests can assist test developers to operationalise their tests more effectively, especially in relation to criterial distinctions across test levels.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780521736718

Titel
Examining Reading : Research and Practice in Assessing Second Language Reading
Autor
Cyril J. Weir
Verlag
Cambridge University Press
Erscheinungsjahr
2009
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0521736714
ISBN-13
9780521736718
Artikelgewicht
581 Gramm
Abmessungen
229x152x21 mm

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