Evidence and Public Good in Educational Policy, Research and Practice

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2017

3319588494 / 9783319588490

Serie: Buch 6 von 24 - Educational Governance Research

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume draws together interdisciplinary approaches from political philosophy, social work, medicine and sociology to analyze the theoretical foundations and practical examples of evidence-based and evidence-informed education for the public good. It presents a range of conceptions of the evidence-based and evidence-informed education and a justification for why the particular examples or issues chosen fit within that conception for the sake of public good. It explores the current literature on evidence-based and evidence-informed educational policy, research and practice, and introduces a new term, 'evidence free', meaning actions of some policymakers who disregard or misuse evidence for their own agenda. The demands about the quality and relevance of educational research to inform the policy and practice have been growing over the past decade in response to the Evidence-Based Education movement. However the literature is yet to tackle the question of the interrelationships between evidence, research, policy and practice in education for the public good in an international context. This book fills that gap.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783319588490

Titel
Evidence and Public Good in Educational Policy, Research and Practice
Autor
Mustafa Yunus Eryaman
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2017
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3319588494
ISBN-13
9783319588490
Artikelgewicht
547 Gramm
Abmessungen
241x160x20 mm
Serie
Buch 6 von 24: Educational Governance Research

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