Neuware - This book is about how to teach English as a second language and how second language students learn. With Communicative Language Teaching (CLT) at its centre, it takes a practical approach to second language teaching backed up by clearly explained theory. Presenting eight essential principles across twelve chapters, the book covers Learner Autonomy, Social Learning, Integrated Curriculum, Meaning, Diversity, Thinking Skills, Alternative Assessment and Teacher Co-learning, and shows how technology and reflective teaching can be used to support and enhance these essentials in the classroom. Combining theory and practice, Essentials for Successful English Language Teaching explains how these principles interweave and support each other within the CLT paradigm, demonstrating why they are best implemented as a whole, rather than one at a time.Now revised and brought fully up to date, this new edition includes: A brand new chapter covering technology and cooperation in teaching practice and how they support CLT-based activities Vignettes for each essential principle to consolidate theory and demonstrate best practice Updated real world examples, drawing on teaching experiences from North America, Africa and AsiaTaking a 'big picture' view that assumes no prior knowledge of linguistics or language education, Essentials for Successful English Language Teaching is an energising and fun guide for language practitioners.

Bestandsnummer des Verk�ufers 9781350093393

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Bibliografische Details

Titel: Essentials for Successful English Language Teaching
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC Nov 2020
Erscheinungsjahr: 2020
Sprache: Englisch
ISBN-10: 1350093394
ISBN-13: 9781350093393
Einband: Taschenbuch
Auflage: 2. Auflage
Zustand: Neu
Abmessungen: Breite: 232 mm, H�he: 155 mm, Tiefe: 19 mm
Gewicht: 312 Gramm

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

This book combines applied linguistic theory and teaching practice to provide a guide to teaching English as a second or foreign language.

�ber die Autorinnen und Autoren

Thomas S. C. Farrell is Professor in the Department of Applied Linguistics, Brock University, Canada.

George M Jacobs teaches and writes for Kampung Senang Charity and Education Foundation, Singapore.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

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