Epistemic Colonialism and the Transfer of Curriculum Knowledge Across Borders: Applying a Historical Lens to Contest Unilateral Logics

Buch 63 von 88: Studies in Curriculum Theory

Zhao, Weili (Editor)/ Popkewitz, Thomas (Editor)/ Autio, Tero (Editor)

ISBN 10: 036733948X ISBN 13: 9780367339487
Verlag: Routledge, 2022
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

Verkauft von Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich

AbeBooks-Verkäufer seit 6. Januar 2003

Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen 5 Sterne, Erfahren Sie mehr über Verkäufer-Bewertungen

Alle Artikel dieses Verkäufers anzeigen


Neu - Hardcover

Zustand: Neu

Preis:
EUR 318,73
EUR 14,61 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

Anzahl: 2 verfügbar

In den Warenkorb legen