Enquiring Teachers, Enquiring Learners: A Constructivist Approach for Teaching
Fosnot, Catherine Twomey
ISBN 10: 0807729795 ISBN 13: 9780807729793
Verlag: Teachers College Press, 1989
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Paperback
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Beschreibung
Beschreibung:
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Inhaltsangabe:
Book by Catherine Fosnot
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Bibliografische Details
Titel: Enquiring Teachers, Enquiring Learners: A ...
Verlag: Teachers College Press
Erscheinungsdatum: 1989
Einband: Paperback
Zustand: Good
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Enquiring Teachers Enquiring Learners : A Constructivist Approach for Teaching
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Enquiring Teachers, Enquiring Learners A Constructivist Approach for Teaching
Verlag:
Teachers College Press, New York, NY, 1989
ISBN 10: 0807729795
ISBN 13: 9780807729793
Gebraucht
Paperback
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