ISBN 10: 3464201309 / ISBN 13: 9783464201305
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Über diesen Titel:

Inhaltsangabe: Encuentros ist das erfolgreiche Lehrwerk f¿r den Spanischunterricht an allgemeinbildenden Schulen. Die Konzeption im ¿erblick * Aktuelle Themen und Texte * Landeskunde Spanien und Lateinamerika mit vielen Farbfotos * Ausgewogene Progression * Vielf¿ige ¿ungs- und Arbeitsformen * Lernstrategien und Anleitungen zu selbst entdeckendem Lernen * H¿r- und Leseverstehen * Fakultatives Zusatzangebot (¿ungen und Texte) Struktur des Lehrwerks * Vorentlastung: Eine Auftaktseite zu Beginn jeder Lektion erleichtert den Einstieg in den neuen Stoff * Madrid, Andalusien und Chile bilden die Schwerpunkte in Band 1, Valencia, Argentinien und Mexiko in Band 2. Au¿rdem bringt jede Lektion einen fakultativen literarischen Originaltext mit Aufgaben zur Textarbeit. * Rubriken im ¿ungsteil verweisen auf das Lernziel jeder Aufgabe (z. B. Textverstehen, H¿rverstehen). Die Aufgaben im Repaso vertiefen und wiederholen den Stoff. Die Verweise auf das Resumen unterst¿tzen das selbstst¿ige Lernen. Dort sind Redemittel und Lektionsgrammatik ¿bersichtlich auf einer Doppelseite angeordnet. Die Begleitmaterialien * Das Cuaderno de ejercicios mit vielf¿igen ¿ungen zum Wiederholen und Vertiefen. Tandemb¿gen, Autocontrol-¿ungen und Extra-Seiten zu berufsbezogenem Spanisch. * Ein Grammatikheft f¿r beide B¿e * Leistungsmessungen als CD-Extra: CD-ROM und Audio-CD auf einem Datentr¿r mit editierbaren Kopiervorlagen f¿r Klassenarbeiten (als pdf- und Word-Datei) und H¿rverstehensaufgaben. Die Audio-CD kann auf jedem CD-Player abgespielt werden. * Caja ¿til : Stoffverteilungsplaner, Zusatztexte, Arbeitsblattgenerator und mehr Encuentros-Software Das interaktive Lernprogramm trainiert Aussprache, Vokabeln und Grammatik. Au¿rdem: Aufgaben zum H¿r- und Leseverstehen sowie zur Landeskunde, ein Vokabelverzeichnis, eine Kurzgrammatik und ein detailliertes Bewertungssystem. Mit Encuentros ins Netz Im Online-Angebot zu Encuentros finden Sie Arbeitsb¿gen und Tipps f¿r den Unterricht.

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Bibliografische Details

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Zustand: New

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