Emerging Trends in Learning Analytics

Sprache: Englisch

Verlag: Koninklijke Brill BV Mai 2019, 2019

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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - The term 'learning analytics' is defined as the measurement, collection, analysis, and reporting of information about learners and their contexts for the purposes of understanding and optimizing learning. In recent years learning analytics has emerged as a promising area of research that trails the digital footprint of the learners and extracts useful knowledge from educational databases to understand students' progress and success. With the availability of an increased amount of data, potential benefits of learning analytics can be far-reaching to all stakeholders in education including students, teachers, leaders, and policymakers. Educators firmly believe that, if properly harnessed, learning analytics will be an indispensable tool to enhance the teaching-learning process, narrow the achievement gap, and improve the quality of education. Many investigations have been carried out and disseminated in the literature and studies related to learning analytics are growing exponentially. This book documents recent attempts to conduct systematic, prodigious and multidisciplinary research in learning analytics and present their findings and identify areas for further research and development. The book also unveils the distinguished and exemplary works by educators and researchers in the field highlighting the current trends, privacy and ethical issues, creative and unique approaches, innovative methods, frameworks, and theoretical and practical aspects of learning analytics. Contributors are: Arif Altun, Alexander Amigud, Dongwook An, Mirella Atherton, Robert Carpenter, Martin Ebner, John Fritz, Yoshiko Goda, Yasemin Gulbahar, Junko Handa, Dirk Ifenthaler, Yumi Ishige, Il-Hyun Jo, Kosuke Kaneko, Selcan Kilis, Daniel Klasen, Mehmet Kokoç, Shin'ichi Konomi, Philipp Leitner, ChengLu Li, Min Liu, Karin Maier, Misato Oi, Fumiya Okubo, Xin Pan, Zilong Pan, Clara Schumacher, Yi Shi, Atsushi Shimada, Yuta Taniguchi, Masanori Yamada, and Wenting Zou.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9789004399266

Titel
Emerging Trends in Learning Analytics
Autor
Myint Swe Khine
Verlag
Koninklijke Brill BV Mai 2019
Erscheinungsjahr
2019
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
9004399267
ISBN-13
9789004399266
Artikelgewicht
427 Gramm
Abmessungen
234x155x16 mm

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