Neuware - Advanced reader on the history of educationDevelopments in educational systems worldwide have largely contributed to the modernization and globalization of present-day society. However, in order to fully understand their impact, educational systems must be interpreted against a background of particular situations and contexts. This textbook brings together more than twenty (collaborative) contributions focusing on the two key themes in the work of Marc Depaepe: educationalization and appropriation. Compiled for his international master classes, these selected writings provide not only a thorough introduction to the history of modern educational systems, but also a twenty-five year overview of the work of a well-known pioneer in the field of history of education. Covering the modernization of schooling in Western history, the characteristics and origins of educationalization, the colonial experience in education and the process of appropriation, Between Educationalization and Appropriation will be of great interest to a larger audience of scholars in the social sciences.

Bestandsnummer des Verk�ufers 9789058679178

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Bibliografische Details

Titel: Between Educationalization and Appropriation : Selected Writings on the History of Modern Educational Systems
Verlag: Leuven University Press Sep 2012
Erscheinungsjahr: 2012
Sprache: Englisch
ISBN-10: 9058679179
ISBN-13: 9789058679178
Einband: Taschenbuch
Zustand: Neu
Abmessungen: Breite: 235 mm, H�he: 156 mm, Tiefe: 0 mm
Gewicht: 680 Gramm

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

Developments in educational systems worldwide have largely contributed to the modernization and globalization of present-day society. However, in order to fully understand their impact, educational systems must be interpreted against a background of particular situations and contexts. This textbook brings together more than twenty (collaborative) contributions focusing on the two key themes in the work of Marc Depaepe: educationalization and appropriation.

Compiled for his international master classes, these selected writings provide not only a thorough introduction to the history of modern educational systems, but also a twenty-five-year overview of the work of a well-known pioneer in the field of history of education. Covering the modernization of schooling in Western history, the characteristics and origins of educationalization, the colonial experience in education, and the process of "appropriation," Between Educationalization and Appropriation will be of great interest to a larger audience of scholars in the social sciences.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Marc Depaepe is Professor of History of Education at KU Leuven.

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