Dual Language Education: Teaching and Leading in Two Languages

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2019

3030108309 / 9783030108304

Serie: Buch 15 von 22 - Language Policy

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides a comprehensive and interdisciplinary examination of dual language education for Latina/o English language learners (ELLs) in the United States, with a particular focus on the state of Texas and the U.S.-Mexico border. The book is broken into three parts. Part I examines how Latina/o ELLs have been historically underserved in public schools and how this has contributed to numerous educational inequities. Part II examines bilingualism, biliteracy, and dual language education as an effective model for addressing the inequities identified in Part I. Part III examines research on dual language education in a large urban school district, a high-performing elementary school that serves a high proportion of ELLs along the Texas-Mexico border, and best practices for principals and teachers.This volume explores the potential and realities of dual language education from a historical and social justice lens. Most importantly, the book shows how successful programsand schools need to address and align many related aspects in order to best serve emergent bilingual Latino/as: from preparing teachers and administrators, to understanding assessment and the impacts of financial inequities on bilingual learners.Peter Sayer, The Ohio State University, USA.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783030108304

Titel
Dual Language Education: Teaching and Leading in Two Languages
Autor
Elena Izquierdo
Verlag
Springer
Veröffentlichungsjahr
2019
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3030108309
ISBN-13
9783030108304
Artikelgewicht
530 Gramm
Abmessungen
241x160x19 mm
Serie
Buch 15 von 22: Language Policy

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