Digital Media in Education : Teaching, Learning and Literacy Practices with Young Learners

Sprache: Englisch

Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2018

3030086690 / 9783030086695

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book argues for dynamic and relevant school experiences for primary and early secondary learners that embed digital media production. It proposes a vision of literacy that combines new technologies with multiple modes of meaning-making. Drawing on theories related to cultural studies, media literacy, anthropology, and creativity, the author explores learning strategies with digital media based on an empowering, values-driven framework. The book advances innovative teaching methods, critiquing educational 'reforms' that marginalise media and fail to engage with the complex tensions and textures of modern pedagogy.Positioning film and media-making as vital practices in schools that nurture the skills, dispositions and competencies of modern literacy, the model foregrounds connections between human agency, cognition, and creative practice. This innovative book will appeal to students and scholars of creativity, digital media production, primary education and literacy.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783030086695

Titel
Digital Media in Education : Teaching, Learning and Literacy Practices with Young Learners
Autor
Michelle Cannon
Verlag
Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland
Erscheinungsjahr
2018
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3030086690
ISBN-13
9783030086695
Artikelgewicht
436 Gramm
Abmessungen
210x148x19 mm

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